O vice-governador e secretário de Estado da Educação, Flávio Arns, participou do Encontro Regional dos Conselhos da Federação Estadual das Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae) realizado na Secretaria de Estado da Educação (Seed) nessa terça-feira (9). O evento reuniu mais de 40 diretores e coordenadores pedagógicos de escolas especiais e co-irmãs atendidas pelos Núcleos Regionais de Educação da Área Metropolitana Norte, da Área Metropolitana Sul e de Curitiba. O objetivo era orientar sobre atendimento, funcionamento e infraestrutura destinados aos alunos especiais.
Arns defendeu o valor de uma boa infraestrutura para as escolas que devem ser acolhedoras para os alunos. “Nós temos que realizar um trabalho de qualidade, para que as escolas, independente de serem comuns ou especiais, tenham uma boa infraestrutura e possam atender adequadamente os alunos”, afirmou Flávio Arns. Ainda, o secretário frisou que a Seed e os NREs devem manter contato direto com as escolas, para assim conhecer a realidade delas e oferecer recursos adequados.
O evento também tratou sobre a importância de um plano educacional individualizado para cada estudante, o apoio de profissionais técnicos na área da saúde, a qualificação dos professores e a participação da família na educação dos alunos especiais. “Com isso, nós buscamos realizar algo dentro da comunidade para transformar de uma maneira positiva a realidade dela, beneficiando os alunos especiais, que, além de receberem educação adequada, devem ter a oportunidade de serem independentes nas tarefas diárias”, explicou a pedagoga da Federação Estadual das Apaes, Lides Maria Baldissera.
A política da Federação Estadual das Apaes prevê a inclusão social das pessoas com deficiência, a formação e qualificação de professores, a pesquisa sobre a deficiência intelectual e múltipla, a garantia das condições especiais para os alunos e a transformação social. A Secretaria de Estado da Educação apoia e incentiva a inclusão e o acesso das pessoas portadoras de deficiência à educação de qualidade.