• Ser professor efetivo do quadro de servidores da Secretaria de Estado da Educação do Paraná. 

• Possuir licenciatura plena em Pedagogia, preferencialmente;
• Possuir experiência na elaboração de documentos oficiais e na organização e realização de formações destinadas aos profissionais da educação;
• Ter disponibilidade para viagens, quando necessário;
• Demonstrar organização, capacidade analítica, proatividade e facilidade para o trabalho em equipe;
• Possuir domínio de recursos tecnológicos e de ferramentas do pacote Microsoft Office, especialmente do Microsoft Excel.

• Planejar, organizar e executar ações formativas destinadas aos profissionais da educação;
• Revisar e atualizar materiais organizacionais e pedagógicos de apoio, incluindo documentos relacionados à Matriz Curricular, ao Projeto Político-Pedagógico (PPP) e ao Projeto Pedagógico Curricular (PPC) dos Colégios Cívico-Militares do Paraná;
• Elaborar documentos técnicos, propostas pedagógicas alinhadas às políticas educacionais vigentes, roteiros de estudo e conteúdos digitais;
• Acompanhar e monitorar as ações desenvolvidas, identificando necessidades e propondo melhorias contínuas nos processos e materiais produzidos.

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80610-011 - Curitiba - PR

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02 (duas)

• Pertencer ao quadro de servidores efetivos da Secretaria de Estado da Educação do Paraná.

• Familiaridade com leitura de documentos normatizadores (Legislação Educacional) e documentos técnicos (Pareceres Técnicos);
• Facilidade em produção textual (redação oficial nas normas técnicas da ABNT);
• Capacidade de articulação e bom relacionamento interpessoal no ambiente organizacional;
• Clareza e objetividade na comunicação oral e domínio da comunicação escrita;
• Organização, capacidade analítica, comunicação, visão estratégica, proatividade e facilidade para o trabalho em equipe;
• Conhecimento intermediário em planilhas, documentos de texto legislativos, apresentação e organização documental;
• Facilidade com recurso tecnológico, plataformas digitais, formulários, bancos de dados e internet.

• Recebimento, análise, tramitação e encaminhamento de protocolos digitais no Sistema e-Protocolo, relacionados às demandas do departamento;
• Acompanhamento dos protocolos e elaboração de despachos referentes às demandas do departamento;
• Elaboração de relatórios, informações técnicas, pareceres, manifestações e declarações;
• Elaboração de material técnico e institucional para apoio às atividades da CDE - Coordenação de Documentação Escolar junto aos NREs;
• Organização de momentos formativos aos assessores técnicos e aos técnicos pedagógicos dos NRE;
• Participação em reuniões técnicas, representações institucionais e atividades intersetoriais;
• Apoio em ações educativas, de divulgação e valorização relacionados à SEED/DPGE/DNE/CDE;
• Disponibilidade para possíveis viagens com o intuito de realizar orientações e cursos;
• Auxílio na análise de intervenções diante de situações emergenciais, atendendo excepcionalidades.

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01 (uma)

• Pertencer ao quadro de servidores da Secretaria de Estado da Educação do Paraná.

• Capacidade de articulação e bom relacionamento interpessoal no ambiente organizacional;
• Domínio da comunicação escrita, com qualidade na produção textual e adequação à norma culta;
• Organização, capacidade analítica, proatividade e facilidade para trabalho em equipe;
• Preferência por servidores cursando ou com formação na área jurídica.

• Atividades diárias incluem a análise de protocolos e informações administrativas com foco em respostas a serem encaminhadas à Procuradoria Geral do Estado para a defesa do Estado do Paraná em ações judiciais;
• Lançamento das atividades realizadas em planilha de controle para registro de fluxos e verificação de prazos;
• Cobrança do retorno de protocolos das áreas técnicas internas da Seed.

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01 (uma)

• Ser Professor efetivo do quadro de servidores da Secretaria de Estado da Educação do Paraná.

• Licenciatura plena em Língua Estrangeira Moderna - Espanhol ou Português/Espanhol;
• Sólida formação teórica e prática em Língua Espanhola;
• Experiência na elaboração de documentos oficiais, guias, cadernos formativos e planos de aula;
• Capacidade de articulação e bom relacionamento interpessoal no ambiente organizacional;
• Domínio da comunicação escrita, com qualidade na produção textual e adequação à norma culta;
• Organização, capacidade analítica, proatividade e facilidade para trabalho em equipe;
• Domínio de recursos tecnológicos e ferramentas de edição de conteúdo, principalmente o Google WorkSpace para Educação e ferramentas Microsoft.

• Planejar e executar ações formativas;
• Revisar materiais organizacionais e pedagógicos de apoio para o CELEM (Remoto e Presencial);
• Elaborar documentos técnicos, propostas pedagógicas alinhadas às políticas educacionais vigentes, roteiros de estudo e conteúdos digitais;
• Acompanhar as ações desenvolvidas, propondo melhorias contínuas.

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01 (uma) + Cadastro de reserva

• Pertencer ao quadro de servidores efetivos da Secretaria de Estado da Educação – Seed.

• Possuir formação superior em Letras;
• Capacidade de articulação e bom relacionamento interpessoal no ambiente organizacional;
• Conhecimento de recursos educacionais digitais e interesse por tecnologia e ensino;
• Conhecimento básico em Office e Google (Docs, Slides, Planilhas);
• Domínio da comunicação escrita, com qualidade na produção textual e adequação à norma culta;
• Organização, capacidade analítica, proatividade e facilidade para trabalho em equipe.

• Análise e revisão de materiais pedagógicos;
• Formação de professores e embaixadores;
• Acompanhamento de NREs e formações presenciais (viagens eventuais).

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01 (uma)

• Pertencer ao quadro de servidores efetivos da Secretaria de Estado da Educação do Paraná - QFEB

• Interesse por tecnologia e ensino;
• Comunicação clara e objetiva;
• Proatividade, organização e visão estratégica;
• Conhecimentos básicos em Office e Google (documentos, apresentações, planilhas).

• Execução de rotinas administrativas e apoio às atividades operacionais do setor;
• Organização, registro, controle e acompanhamento de documentos e informações;
• Apoio na tramitação de processos e demandas administrativas em sistemas institucionais;
• Elaboração, atualização e análise de planilhas e relatórios;
• Acompanhamento de fluxos administrativos e apoio aos procedimentos internos;
• Atendimento às demandas do setor, com interface com diferentes equipes e áreas;
• Apoio às atividades de controle, registro e organização de informações administrativas.

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01 (uma)

• Pertencer ao quadro de servidores efetivos da Secretaria de Estado da Educação – Seed.

• Capacidade de articulação e bom relacionamento interpessoal no ambiente organizacional;
• Clareza e objetividade na comunicação oral e escrita;
• Organização, capacidade analítica, proatividade e facilidade com o trabalho em equipe;
• Conhecimento intermediário no ecossistema Office (Excel, PowerPoint, Word);
• Facilidade com recursos tecnológicos e Internet;
• Desejável: experiência com pagamentos e sistema GMS.

• Recebimento, análise, tramitação e encaminhamento de protocolos digitais no Sistema e-Protocolo, relacionados às demandas do departamento;
• Acompanhamento dos protocolos e elaboração de despachos referentes às demandas do departamento;
• Elaboração    de    relatórios    técnicos,    planilhas    e    demais    instrumentos    de acompanhamento e consolidação de informações;
• Orientação e suporte técnico aos profissionais dos Núcleos Regionais de Educação (NRE) quanto aos procedimentos e demandas da coordenação;
• Conferência, organização em planilha, pagamentos de contratos vigentes na coordenação;
• Suporte no acompanhamento de contratos.

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02 (duas)

• Pertencer ao quadro de servidores efetivos da Secretaria de Estado da Educação – Seed.

• Boa comunicação oral e escrita: Ser capaz de se expressar com clareza, objetividade e cordialidade, adaptando a linguagem ao público atendido;
• Trabalho em equipe: capacidade de trabalhar em colaboração com os colegas de equipe com respeito e proatividade;
• Discrição e confidencialidade: Manter sigilo sobre informações e assuntos tratados em protocolos, e-mails e reuniões;
• Organização, planejamento e pontualidade: Demonstrar capacidade de gerenciar tarefas de forma estruturada que envolvem planejamentos diários, a médio e longo prazo que respeitem os prazos necessários;
• Domínio da comunicação escrita, com qualidade na produção textual e adequação à norma culta;
• Habilidade em lidar com o público: Ser cordial, empático e paciente ao atender os servidores da Secretaria de Estado da Educação do Paraná;
• Formações e estudo: Vontade de aprender, desenvolver habilidades e disponibilidade para participar de formações;
• Conhecimento em informática básica: Ter familiaridade com ferramentas de e-mail, editores de texto, planilhas e sistemas administrativos;
• Mínimo de 3 anos de exercício no cargo efetivo.

• Suporte às unidades de recursos humanos dos NREs (Núcleos Regionais de Educação);
• Análise de solicitações recebidas dos Núcleos Regionais de Educação – NRE de assuntos decorrentes do processo de Distribuição de Aulas/Funções nas Instituições de Ensino da Rede Estadual de Educação Básica;
• Orientação, acompanhamento e atendimento diário aos Núcleos Regionais de Educação – NRE sobre assuntos pertinentes a esta Coordenação, bem como o direcionamento de novas ações;
• Análise e atendimento a protocolados de assuntos pertinentes a esta Coordenação.

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01 (uma)

• Profissional da Rede Estadual de Ensino;
• Pertencer ao ao quadro Próprio do Magistério (QPM) da Secretaria de Estado da Educação do Paraná.

• Disponibilidade para formações, reuniões e possíveis viagens aos NREs;
• Clareza e objetividade na comunicação oral e escrita;
• Organização, capacidade analítica, proatividade e disposição para o trabalho em equipe;
• Compreensão e disponibilidade para aprimoramento profissional a partir de Feedbacks;
• Facilidade com recursos tecnológicos: Pacote Google (Documentos, Planilhas, Apresentações);
• Facilidade de planejamento, organização, análise de dados, elaboração de relatórios e materiais pedagógicos;
• Formação superior em Letras (Português/Inglês);
• Ter experiência nas plataformas de recursos educacionais.

• Análise e elaboração de relatórios e planilhas;
• Análise e correção de materiais diversos.

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01 (uma)

• Profissional da Rede Estadual de Ensino;
• Pertencer ao ao quadro Próprio do Magistério (QPM) da Secretaria de Estado da Educação do Paraná.

• Possuir formação superior no componente curricular correspondente à vaga pretendida;
• Possuir, no mínimo, 03 anos de experiência em sala de aula;
• Residir em Curitiba ou Região Metropolitana;
• Possuir domínio das ferramentas do Pacote Google, especialmente Google Documentos, Google Planilhas e Google Apresentações;
• Possuir domínio das ferramentas do Microsoft Office;
• Ter conhecimento dos documentos curriculares e normativos que orientam a Educação Básica e, especialmente, o componente curricular para o qual pretende se credenciar;
• Possuir domínio dos conhecimentos específicos e dos pressupostos didático-pedagógicos relacionados ao seu componente curricular;
• Apresentar domínio pedagógico e capacidade de articular conhecimentos curriculares, objetivos de aprendizagem, metodologias, recursos e processos avaliativos;
• Ter conhecimento e capacidade de aplicação de diferentes metodologias e estratégias didático-pedagógicas;
• Apresentar capacidade de transformar conhecimentos e conteúdos curriculares em atividades didáticas significativas, contextualizadas, desafiadoras e adequadas aos estudantes;
• Ter criatividade e disposição para experimentar diferentes formatos, estratégias e possibilidades de organização das atividades pedagógicas;
• Possuir conhecimento sobre avaliação educacional, incluindo avaliação diagnóstica, formativa e somativa;
• Ter conhecimento sobre matrizes de referência de avaliações externas, especialmente do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB);
• Demonstrar capacidade para interpretar resultados de avaliações e utilizá-los como subsídio para o planejamento e a elaboração de materiais voltados à aprendizagem e à recomposição das aprendizagens;
• Ter capacidade de elaboração, análise e revisão de itens, questões, desafios, atividades, sequências didáticas e demais materiais pedagógicos;
• Demonstrar capacidade para desenvolver propostas que articulem diferentes componentes curriculares e favoreçam abordagens interdisciplinares;
• Apresentar excelente comunicação escrita, com clareza, objetividade e domínio da norma-padrão da Língua Portuguesa;
• Apresentar clareza e objetividade na comunicação oral;
• Possuir capacidade de análise crítica e revisão de materiais;
• Demonstrar organização, autonomia, responsabilidade e cumprimento de prazos;
• Apresentar proatividade e capacidade para trabalhar de maneira colaborativa;
• Demonstrar abertura para receber, analisar e incorporar feedbacks aos materiais produzidos;
• Ter familiaridade com tecnologias digitais aplicadas à educação;
• Ter conhecimento sobre gamificação e metodologias ativas de aprendizagem.

• Elaboração e análise de materiais didáticos;
• Revisão pedagógica de materiais e recursos educacionais;
• Elaboração de desafios, atividades, itens e questões;
• Elaboração de sequências didáticas e planejamentos pedagógicos;
• Elaboração e revisão de materiais interdisciplinares;
• Análise e adequação de atividades a objetivos de aprendizagem, habilidades e descritores;
• Análise e utilização de matrizes de referência do SAEB e de outras avaliações educacionais;
• Análise de resultados de avaliações para subsidiar o planejamento e a produção de materiais pedagógicos;
• Elaboração de materiais destinados à recomposição das aprendizagens;
• Elaboração e organização de apresentações;
• Participação na elaboração e realização de ações de formação de professores;
• Elaboração e/ou participação em gravações de videoaulas, vídeos formativos e demais recursos audiovisuais;
• Acompanhamento técnico-pedagógico de processos de produção editorial;
• Análise e validação pedagógica de materiais;
• Utilização de ferramentas de inteligência artificial como apoio aos processos de criação, análise, revisão e produção, conforme as orientações institucionais;
• Produção e adaptação de recursos digitais educacionais;
• Elaboração, preenchimento e análise de relatórios e planilhas;
• Participação em reuniões de planejamento, alinhamento, análise e acompanhamento das ações desenvolvidas pela Coordenação Desafio Paraná;
• Execução de outras atividades técnico-pedagógicas relacionadas às atribuições da Coordenação Desafio Paraná.

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01 (uma) - Disciplina: Ciências

• Profissional da Rede Estadual de Ensino;
• Pertencer ao ao quadro Próprio do Magistério (QPM) da Secretaria de Estado da Educação do Paraná.

• Possuir formação superior no componente curricular correspondente à vaga pretendida;
• Possuir, no mínimo, 03 anos de experiência em sala de aula;
• Residir em Curitiba ou Região Metropolitana;
• Possuir domínio das ferramentas do Pacote Google, especialmente Google Documentos, Google Planilhas e Google Apresentações;
• Possuir domínio das ferramentas do Microsoft Office;
• Ter conhecimento dos documentos curriculares e normativos que orientam a Educação Básica e, especialmente, o componente curricular para o qual pretende se credenciar;
• Possuir domínio dos conhecimentos específicos e dos pressupostos didático-pedagógicos relacionados ao seu componente curricular;
• Apresentar domínio pedagógico e capacidade de articular conhecimentos curriculares, objetivos de aprendizagem, metodologias, recursos e processos avaliativos;
• Ter conhecimento e capacidade de aplicação de diferentes metodologias e estratégias didático-pedagógicas;
• Apresentar capacidade de transformar conhecimentos e conteúdos curriculares em atividades didáticas significativas, contextualizadas, desafiadoras e adequadas aos estudantes;
• Ter criatividade e disposição para experimentar diferentes formatos, estratégias e possibilidades de organização das atividades pedagógicas;
• Possuir conhecimento sobre avaliação educacional, incluindo avaliação diagnóstica, formativa e somativa;
• Ter conhecimento sobre matrizes de referência de avaliações externas, especialmente do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB);
• Demonstrar capacidade para interpretar resultados de avaliações e utilizá-los como subsídio para o planejamento e a elaboração de materiais voltados à aprendizagem e à recomposição das aprendizagens;
• Ter capacidade de elaboração, análise e revisão de itens, questões, desafios, atividades, sequências didáticas e demais materiais pedagógicos;
• Demonstrar capacidade para desenvolver propostas que articulem diferentes componentes curriculares e favoreçam abordagens interdisciplinares;
• Apresentar excelente comunicação escrita, com clareza, objetividade e domínio da norma-padrão da Língua Portuguesa;
• Apresentar clareza e objetividade na comunicação oral;
• Possuir capacidade de análise crítica e revisão de materiais;
• Demonstrar organização, autonomia, responsabilidade e cumprimento de prazos;
• Apresentar proatividade e capacidade para trabalhar de maneira colaborativa;
• Demonstrar abertura para receber, analisar e incorporar feedbacks aos materiais produzidos;
• Ter familiaridade com tecnologias digitais aplicadas à educação;
• Ter conhecimento sobre gamificação e metodologias ativas de aprendizagem.

• Elaboração e análise de materiais didáticos;
• Revisão pedagógica de materiais e recursos educacionais;
• Elaboração de desafios, atividades, itens e questões;
• Elaboração de sequências didáticas e planejamentos pedagógicos;
• Elaboração e revisão de materiais interdisciplinares;
• Análise e adequação de atividades a objetivos de aprendizagem, habilidades e descritores;
• Análise e utilização de matrizes de referência do SAEB e de outras avaliações educacionais;
• Análise de resultados de avaliações para subsidiar o planejamento e a produção de materiais pedagógicos;
• Elaboração de materiais destinados à recomposição das aprendizagens;
• Elaboração e organização de apresentações;
• Participação na elaboração e realização de ações de formação de professores;
• Elaboração e/ou participação em gravações de videoaulas, vídeos formativos e demais recursos audiovisuais;
• Acompanhamento técnico-pedagógico de processos de produção editorial;
• Análise e validação pedagógica de materiais;
• Utilização de ferramentas de inteligência artificial como apoio aos processos de criação, análise, revisão e produção, conforme as orientações institucionais;
• Produção e adaptação de recursos digitais educacionais;
• Elaboração, preenchimento e análise de relatórios e planilhas;
• Participação em reuniões de planejamento, alinhamento, análise e acompanhamento das ações desenvolvidas pela Coordenação Desafio Paraná;
• Execução de outras atividades técnico-pedagógicas relacionadas às atribuições da Coordenação Desafio Paraná.

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01 (uma) - Disciplina: Educação Física

• Profissional da Rede Estadual de Ensino;
• Pertencer ao ao quadro Próprio do Magistério (QPM) da Secretaria de Estado da Educação do Paraná.

• Possuir formação superior no componente curricular correspondente à vaga pretendida;
• Possuir, no mínimo, 03 anos de experiência em sala de aula;
• Residir em Curitiba ou Região Metropolitana;
• Possuir domínio das ferramentas do Pacote Google, especialmente Google Documentos, Google Planilhas e Google Apresentações;
• Possuir domínio das ferramentas do Microsoft Office;
• Ter conhecimento dos documentos curriculares e normativos que orientam a Educação Básica e, especialmente, o componente curricular para o qual pretende se credenciar;
• Possuir domínio dos conhecimentos específicos e dos pressupostos didático-pedagógicos relacionados ao seu componente curricular;
• Apresentar domínio pedagógico e capacidade de articular conhecimentos curriculares, objetivos de aprendizagem, metodologias, recursos e processos avaliativos;
• Ter conhecimento e capacidade de aplicação de diferentes metodologias e estratégias didático-pedagógicas;
• Apresentar capacidade de transformar conhecimentos e conteúdos curriculares em atividades didáticas significativas, contextualizadas, desafiadoras e adequadas aos estudantes;
• Ter criatividade e disposição para experimentar diferentes formatos, estratégias e possibilidades de organização das atividades pedagógicas;
• Possuir conhecimento sobre avaliação educacional, incluindo avaliação diagnóstica, formativa e somativa;
• Ter conhecimento sobre matrizes de referência de avaliações externas, especialmente do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB);
• Demonstrar capacidade para interpretar resultados de avaliações e utilizá-los como subsídio para o planejamento e a elaboração de materiais voltados à aprendizagem e à recomposição das aprendizagens;
• Ter capacidade de elaboração, análise e revisão de itens, questões, desafios, atividades, sequências didáticas e demais materiais pedagógicos;
• Demonstrar capacidade para desenvolver propostas que articulem diferentes componentes curriculares e favoreçam abordagens interdisciplinares;
• Apresentar excelente comunicação escrita, com clareza, objetividade e domínio da norma-padrão da Língua Portuguesa;
• Apresentar clareza e objetividade na comunicação oral;
• Possuir capacidade de análise crítica e revisão de materiais;
• Demonstrar organização, autonomia, responsabilidade e cumprimento de prazos;
• Apresentar proatividade e capacidade para trabalhar de maneira colaborativa;
• Demonstrar abertura para receber, analisar e incorporar feedbacks aos materiais produzidos;
• Ter familiaridade com tecnologias digitais aplicadas à educação;
• Ter conhecimento sobre gamificação e metodologias ativas de aprendizagem.

• Elaboração e análise de materiais didáticos;
• Revisão pedagógica de materiais e recursos educacionais;
• Elaboração de desafios, atividades, itens e questões;
• Elaboração de sequências didáticas e planejamentos pedagógicos;
• Elaboração e revisão de materiais interdisciplinares;
• Análise e adequação de atividades a objetivos de aprendizagem, habilidades e descritores;
• Análise e utilização de matrizes de referência do SAEB e de outras avaliações educacionais;
• Análise de resultados de avaliações para subsidiar o planejamento e a produção de materiais pedagógicos;
• Elaboração de materiais destinados à recomposição das aprendizagens;
• Elaboração e organização de apresentações;
• Participação na elaboração e realização de ações de formação de professores;
• Elaboração e/ou participação em gravações de videoaulas, vídeos formativos e demais recursos audiovisuais;
• Acompanhamento técnico-pedagógico de processos de produção editorial;
• Análise e validação pedagógica de materiais;
• Utilização de ferramentas de inteligência artificial como apoio aos processos de criação, análise, revisão e produção, conforme as orientações institucionais;
• Produção e adaptação de recursos digitais educacionais;
• Elaboração, preenchimento e análise de relatórios e planilhas;
• Participação em reuniões de planejamento, alinhamento, análise e acompanhamento das ações desenvolvidas pela Coordenação Desafio Paraná;
• Execução de outras atividades técnico-pedagógicas relacionadas às atribuições da Coordenação Desafio Paraná.

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40 horas semanais, períodos manhã e tarde, presencial

01 (uma) - Disciplina: Arte

• Profissional da Rede Estadual de Ensino;
• Pertencer ao quadro de servidores efetivos da Secretaria de Estado da Educação do Paraná.

• Autonomia, organização, capacidade analítica, comunicação, visão estratégica, proatividade e facilidade com o trabalho em equipe;
• Clareza e objetividade na comunicação oral e escrita;
• Conhecimento intermediário no Microsoft Office 365 (Word, Excel, Power Point, SharePoint e Teams);
• Conhecimentos sobre rotina administrativa escolar;
• Capacidade de análise e interpretação de documentos técnicos;
• Capacidade de interpretação de dados quantitativos em nível básico;
• Facilidade com recursos tecnológicos;
• Formação Superior em qualquer área.

• Elaboração de relatórios e documentos técnicos;
• Elaboração de memorandos, despachos, informações técnicas e outros documentos oficiais;
• Levantamentos e sistematização de informações;
• Organização e análise de dados;
• Acompanhamento de indicadores;
• Gestão de projetos e de prazos;
• Articulação entre setores da Seed;
• Suporte a outras atividades da equipe.

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40 horas semanais, períodos manhã e tarde.

01 (uma)

• Ser servidor efetivo do quadro de servidores da Secretaria de Estado da Educação do Paraná.

• Capacidade de articulação e bom relacionamento interpessoal no ambiente organizacional;
• Conhecimento mínimo de Excel, planilhas eletrônicas, editores de texto;
• Domínio da comunicação escrita, com qualidade na produção textual e adequação à norma culta;
• Organização, capacidade analítica, proatividade e facilidade para trabalho em equipe;
• Preferência por servidores com alguma experiência prévia com contratos, instrução processual e/ou atividades administrativas;
• Interesse em se desenvolver na área de orçamento público do Estado do Paraná e contribuir com a Gestão Fazendária da Secretaria de Educação do Paraná.

• Atividades diárias incluem a análise de protocolos e sistemas, com foco em:
  • Procedimentos de indicação orçamentária, análise financeira e execução de pagamentos.
  • Atendimento às áreas demandantes quanto a execução orçamentária e financeira de despesas, contratos e instrumentos congêneres;
  • Análise e controle de processos, planilhas, saldos orçamentários, financeiros e pagamentos.

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40 horas semanais, períodos manhã e tarde, presencial

04 (quatro)

• Pertencer ao quadro de servidores efetivos da Secretaria de Estado da Educação do Paraná.

• Capacidade de articulação e bom relacionamento interpessoal no ambiente organizacional. 
• Conhecimento intermediário nas ferramentas Office. 
• Conhecimento sobre gestão de projetos e processos.
• Conhecimento no uso de ferramentas da suíte Microsoft.
• Abertura para desenvolvimento de novas habilidades.

• Desenvolvimento de projetos.
• Atividades de construção, modelagem e acompanhamento de indicadores.
• Construção e acompanhamento de planejamento.
• Tramitação de protocolos.

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40 horas semanais, com atuação nos turnos da manhã e da tarde (presencial).

02 (duas)