Agentes educacionais recebem capacitação em informática 20/06/2011 - 15:20
A Secretaria de Estado da Educação (Seed) está oferecendo aos agentes educacionais I (serviço gerais) e agentes educacionais II (técnicos administrativos) das escolas da rede estadual um curso de Introdução à Educação Digital. Os cursos estão sendo ministrados pelos agentes pelas Coordenações Regionais de Tecnologia da Educação (CRTEs) dos Núcleo Regionais de Educação (NREs).
Os agentes do NRE de Assis Chateaubriand e Cascavel começaram a primeiras turmas no mês de maio. Em Assis foram ofertadas 120 vagas (60 para agentes I e 60 para agentes II) e formadas seis turmas. “É a primeira vez que os agentes I e II têm a oportunidade de participar de cursos da CRTE. Em anos anteriores, isso não acontecia, mas devido às reivindicações e à necessidade de capacitar esses profissionais é que o curso foi estendido aos agentes educacionais”, explicou o Aguinaldo Romanini, coordenador da CRTE do núcleo.
Os agentes educacionais I compreendem os profissionais que atuam nos serviços gerais das escolas. A ideia é oferecer a inclusão digital a esses profissionais capacitando-os para o mercado de trabalho digital. “Estou feliz por participar desta formação. É muito gratificante, estou aprendendo muitas informações que me ajudam a mexer com as novas tecnologias”, disse Djanira Veríssimo de Aguiar, agente educacional I do Colégio Estadual Carlos Drummond de Andrade, em Assis Chateaubriand.
Para a agente educacional II, Elizete Baptista Bastos Boni, da Escola Estadual Palmitolândia, em Tupãssi, a capacitação está sendo importante para sanar as dúvidas com o trabalho relacionado à informática. “O curso está me ajudando muito e que veio para facilitar o meu trabalho. Antes, os professores me pediam ajuda e eu não sabia como auxiliar. Agora, já consigo”, disse.
A capacitação tem uma carga horária de 40 horas, sendo 20 horas presenciais e as outras 20 a distância. O curso tem como objetivo a inclusão digital desses profissionais preparando-os para a utilização dos recursos tecnológicos. Para a obtenção do certificado de 40h, além de frequência de 100%, o cursista deverá apresentar uma proposta de atividade, desenvolvida no ambiente de trabalho, a partir dos conteúdos estudados durante a Oficina de Introdução à Educação Digital.
Os agentes do NRE de Assis Chateaubriand e Cascavel começaram a primeiras turmas no mês de maio. Em Assis foram ofertadas 120 vagas (60 para agentes I e 60 para agentes II) e formadas seis turmas. “É a primeira vez que os agentes I e II têm a oportunidade de participar de cursos da CRTE. Em anos anteriores, isso não acontecia, mas devido às reivindicações e à necessidade de capacitar esses profissionais é que o curso foi estendido aos agentes educacionais”, explicou o Aguinaldo Romanini, coordenador da CRTE do núcleo.
Os agentes educacionais I compreendem os profissionais que atuam nos serviços gerais das escolas. A ideia é oferecer a inclusão digital a esses profissionais capacitando-os para o mercado de trabalho digital. “Estou feliz por participar desta formação. É muito gratificante, estou aprendendo muitas informações que me ajudam a mexer com as novas tecnologias”, disse Djanira Veríssimo de Aguiar, agente educacional I do Colégio Estadual Carlos Drummond de Andrade, em Assis Chateaubriand.
Para a agente educacional II, Elizete Baptista Bastos Boni, da Escola Estadual Palmitolândia, em Tupãssi, a capacitação está sendo importante para sanar as dúvidas com o trabalho relacionado à informática. “O curso está me ajudando muito e que veio para facilitar o meu trabalho. Antes, os professores me pediam ajuda e eu não sabia como auxiliar. Agora, já consigo”, disse.
A capacitação tem uma carga horária de 40 horas, sendo 20 horas presenciais e as outras 20 a distância. O curso tem como objetivo a inclusão digital desses profissionais preparando-os para a utilização dos recursos tecnológicos. Para a obtenção do certificado de 40h, além de frequência de 100%, o cursista deverá apresentar uma proposta de atividade, desenvolvida no ambiente de trabalho, a partir dos conteúdos estudados durante a Oficina de Introdução à Educação Digital.