O Dia Internacional do Livro, celebrado no dia 23 de abril, inspira a realização de atividades que incentivam a leitura em colégios estaduais do Paraná. Nessa quinta-feira (28), alunos da Escola Estadual Dona Macária, no município de Conselheiro Mairinck, realizam apresentações com temáticas literárias. Apresentadas no Clube Municipal de Conselheiro Mairinck ao lado da escola, as atividades literárias consistem em peças de teatro, declamação de poemas, contação de histórias, leituras de sinopses de livros, cantigas e desfile de personagens.
As atividades são multidisciplinares. Projetos das disciplinas de Língua Portuguesa, Geografia, Inglês, História e Ciências foram apresentados no dia, seguindo a proposta de incentivar a leitura. Os alunos da disciplina de Inglês, por exemplo, declamaram poemas de Carlos Drummond de Andrade traduzidos para a língua inglesa.
Para a aluna Ana Júlia Rodrigues de Oliveira, a leitura é algo mágico que leva as pessoas para outros mundos, possibilitando o conhecimento de novas culturar. “Ela pode nos ensinar muito”,disse.
Para a professora de Português da escola e uma das coordenadoras das atividades, Andréa Capote Mendes, a leitura é essencial para um bom aprendizado, além de ampliar os horizontes. “Nós queremos aproximar a leitura dos alunos, que eles a vejam como algo prazeroso. E isso os alunos vão levar para a vida deles”, acredita.
Atividades com o mesmo objetivo foram realizadas no Colégio Estadual João Paulo II. Na noite dessa quinta-feira (28), os alunos apresentaram uma peça de teatro, uma dança e uma declamação de poesias caracterizadas como os personagens do Sítio do Pica Pau Amarelo para os alunos do EJA e para os pais. A apresentação faz parte do Projeto de Leitura 2011 do colégio, que teve a abertura na manhã do dia 14 de abril e contou com a participação de 320 estudantes. O Projeto consiste em aulas semanais de leitura durante a disciplina de Língua Portuguesa.
A diretora Leila Teresinha Deliberali Leão diz que as atividades têm como foco despertar a curiosidade dos estudantes para a leitura. “A gente percebe que os alunos são motivados pelas peças”, afirma. Ela conta que com o Projeto de Leitura a frequência da biblioteca do colégio aumentou. Para a diretora, outro ponto positivo das atividades é o envolvimento dos alunos com a organização e planejamento das atividades, desde a criação das fantasias à apresentação.