Conferências estimulam ações ambientais na escola pública 01/06/2010 - 17:09
A Secretaria da Educação, nos últimos dois anos, realizou etapas das conferências infantojuvenis pelo meio ambiente. As conferências têm incentivado as escolas da rede pública de ensino a realizar ações que buscam não apenas a preservação do equilíbrio ambiental, mas também a qualidade de vida das pessoas e a discussão do tema. Foram 738 conferências nas escolas e 32 conferências regionais. Em dezembro de 2008, no Centro de Formação Continuada de Faxinal do Céu, município de Pinhão, aconteceu a conferência estadual que resultou na elaboração da Carta Compromisso do Paraná da 3ª Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente.
“As propostas da Carta visam a dinamizar os trabalhos concernentes às questões nas escolas da rede pública estadual do Paraná”, diz Sandro Cavalieri Savoia, coordenador de Desafios Educacionais Contemporâneos. Ele ressaltou que a participação dos alunos foi o principal da Carta. “Foi uma construção coletiva dos alunos quando participaram da Conferência Estadual como delegados representando as escolas dos 32 Núcleos Regionais de Educação”.
Entre as propostas da Carta está a construção de aquecedores solares nas escolas e outros estabelecimentos. O objetivo é diminuir o consumo de energia elétrica. São utilizadas garrafas pets e caixas de leite longa vida, com orientação de pessoas especializadas. Foi o que aconteceu no Colégio Estadual Primo Manfrinato, no município de Cianorte. A atividade foi desenvolvida dentro do programa Viva a Escola pela professora de Geografia, Célia Carris. “Foram utilizadas 250 garrafas pets para aquecer uma caixa com água para a torneira da cozinha da escola”, conta.
Em outubro do ano passado, os alunos apresentaram suas experiências com o aquecedor solar no programa Fera Com Ciência realizado em Cianorte. Segundo a professora, não ocorreram reflexos apenas no meio ambiente. “Os alunos que não tinham muito interesse em participar das aulas acabaram se destacando na construção do aquecedor, e isto os motivou nos estudos”, diz.
A atividade também repercutiu na comunidade escolar. Alguns pais que moram na zona rural demonstraram interesse em construir um aquecedor solar em suas casas. Este ano, os alunos receberam outras propostas que serão desenvolvidas no Viva a Escola, mas ainda estão na parte teórica. Eles já visitaram um viveiro de plantas para conhecer mudas de espécies nativas, preparação de solo e técnicas de compostagem.
O Viva a Escola é um programa que de complementação curricular que desenvolve atividades, em contraturno a partir do projeto político pedagógico de cada escola.
“As propostas da Carta visam a dinamizar os trabalhos concernentes às questões nas escolas da rede pública estadual do Paraná”, diz Sandro Cavalieri Savoia, coordenador de Desafios Educacionais Contemporâneos. Ele ressaltou que a participação dos alunos foi o principal da Carta. “Foi uma construção coletiva dos alunos quando participaram da Conferência Estadual como delegados representando as escolas dos 32 Núcleos Regionais de Educação”.
Entre as propostas da Carta está a construção de aquecedores solares nas escolas e outros estabelecimentos. O objetivo é diminuir o consumo de energia elétrica. São utilizadas garrafas pets e caixas de leite longa vida, com orientação de pessoas especializadas. Foi o que aconteceu no Colégio Estadual Primo Manfrinato, no município de Cianorte. A atividade foi desenvolvida dentro do programa Viva a Escola pela professora de Geografia, Célia Carris. “Foram utilizadas 250 garrafas pets para aquecer uma caixa com água para a torneira da cozinha da escola”, conta.
Em outubro do ano passado, os alunos apresentaram suas experiências com o aquecedor solar no programa Fera Com Ciência realizado em Cianorte. Segundo a professora, não ocorreram reflexos apenas no meio ambiente. “Os alunos que não tinham muito interesse em participar das aulas acabaram se destacando na construção do aquecedor, e isto os motivou nos estudos”, diz.
A atividade também repercutiu na comunidade escolar. Alguns pais que moram na zona rural demonstraram interesse em construir um aquecedor solar em suas casas. Este ano, os alunos receberam outras propostas que serão desenvolvidas no Viva a Escola, mas ainda estão na parte teórica. Eles já visitaram um viveiro de plantas para conhecer mudas de espécies nativas, preparação de solo e técnicas de compostagem.
O Viva a Escola é um programa que de complementação curricular que desenvolve atividades, em contraturno a partir do projeto político pedagógico de cada escola.