Estudantes paranaenses representam o Brasil em Conferência Internacional de Meio Ambiente 07/06/2010 - 14:50
Os estudantes Carina Marmentini, do Colégio Estadual São João, em Cascavel, e César Augusto de Aquino da Escola Estadual Professora Maria José Balzanelo Aguilera, em Londrina estão em Brasília, representando o Brasil na Conferência Internacional Infantojuvenil “Vamos Cuidar do Planeta”, que começou no último sábado (05) e vai até o dia 10. Eles conquistaram as duas vagas destinadas à Região Sul para o evento, após processo de seleção.
“Isto demonstra a capacidade que os nossos alunos vêm adquirindo em relação às questões ambientais e de sustentabilidade num processo iniciado em 2008”, ressaltou Katia de Jesus, técnica pedagógica da equipe de educação ambiental da Coordenação de Desafios Educacionais Contemporâneos, vinculada à Diretoria de Políticas e Programas Educacionais da Secretaria da Educação.
O evento reunirá adolescentes de 12 a 15 anos de 52 países para discutir questões socioambientais, com foco nas mudanças climáticas. O objetivo é possibilitar que crianças e jovens do mundo se apropriem localmente de compromissos globais, assumindo responsabilidades para a construção de sociedades sustentáveis, promovendo uma rede de cuidados com o planeta.
Para a estudante Carina Marmentini é uma oportunidade para entrar em contato com outras realidades.“Será um momento de troca de experiências, principalmente para conhecer as políticas de outros países sobre o meio ambiente”, diz. Carina tem 15 anos e estuda no 2º ano do ensino médio. Sua participação na etapa local da Conferência Infantojuvenil aconteceu devido ao seu envolvimento nas atividades ambientais realizadas na escola. “Fui indicada para defender as ações em relação ao meio ambiente desenvolvidas pela escola”, comentou.
Os professores criaram uma ação que estimulou os alunos a avaliarem qual era o principal problema existente na comunidade em relação às questões ambientais. No caso da escola, os estudantes apontaram como sendo o material descartável resultante do consumo de produtos industrializados.
A partir da constatação, cerca de 200 estudantes receberam uma tabela para verificar em suas casas, durante um mês, o consumo de produtos. A próxima etapa da ação durou duas semanas. Foram criadas campanhas de mobilização e de sensibilização junto aos alunos para reduzirem o consumo desses produtos.
O próximo passo durou mais um mês, os alunos verificaram novamente o consumo em suas casas. “Depois da comparação, notamos que houve uma queda no consumo desses produtos”, explicou Carine. Além disso, o material que seria jogado no lixo em algumas casas foi reutilizado, transformando-se em objetos artesanais. Esta ação permitiu que os estudantes se tornassem agentes multiplicadores de informações sobre o meio ambiente na comunidade.
Cézar Augusto de Aquino, 15 anos, está no 1º ano do Ensino Médio. Sua viagem a Brasília será uma oportunidade para apresentar as ações ambientais feitas nas escolas públicas do Paraná. “Minha expectativa está bem grande para a viagem, principalmente por que será uma chance de conhecer outras culturas. E mostrar ao mundo nossas experiências sobre o meio ambiente”, afirma.
No ano passado, os estudantes trabalharam com sacolas oxibiodegradáveis, criaram um jardim e aquecedor solar e recolheram de lâmpadas usadas. “Este ano, a ação realizada foi o pedágio ecológico, que parou uma avenida da cidade para conscientizar a população sobre temas relacionados ao meio ambiente”, explicou.
A Conferência Internacional é uma ação que se insere na Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (2005-2014) da Organização Mundial das Nações Unidas (ONU). Ela dá continuidade a três Conferências Nacionais, realizadas entre 2003 e 2009, que envolveram 13 milhões de pessoas em 20 mil escolas de todo o país.
Conferências no Paraná - Durante o ano de 2008, foram realizadas pela equipe de educação ambiental da Secretaria da Educação cerca de 730 conferências locais nas escolas estaduais e mais 32 conferências regionais realizadas em polos. Em dezembro do mesmo ano, no município de Pinhão aconteceu a conferência estadual que propôs a Carta Compromisso do Paraná da 3ª Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente.
Em abril de 2009, o Paraná participou da etapa nacional da conferência com 27 alunos/delegados. Esta etapa reuniu cerca de 900 estudantes de todo o país em Brasília para discutir ações em relação ao meio ambiente. O Estado também promoveu em novembro, por iniciativa própria, a realização da Pós-Conferência Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente. O objetivo do encontro foi rediscutir a Carta Compromisso elaborada pelos alunos das escolas públicas do Paraná na etapa estadual.
“Isto demonstra a capacidade que os nossos alunos vêm adquirindo em relação às questões ambientais e de sustentabilidade num processo iniciado em 2008”, ressaltou Katia de Jesus, técnica pedagógica da equipe de educação ambiental da Coordenação de Desafios Educacionais Contemporâneos, vinculada à Diretoria de Políticas e Programas Educacionais da Secretaria da Educação.
O evento reunirá adolescentes de 12 a 15 anos de 52 países para discutir questões socioambientais, com foco nas mudanças climáticas. O objetivo é possibilitar que crianças e jovens do mundo se apropriem localmente de compromissos globais, assumindo responsabilidades para a construção de sociedades sustentáveis, promovendo uma rede de cuidados com o planeta.
Para a estudante Carina Marmentini é uma oportunidade para entrar em contato com outras realidades.“Será um momento de troca de experiências, principalmente para conhecer as políticas de outros países sobre o meio ambiente”, diz. Carina tem 15 anos e estuda no 2º ano do ensino médio. Sua participação na etapa local da Conferência Infantojuvenil aconteceu devido ao seu envolvimento nas atividades ambientais realizadas na escola. “Fui indicada para defender as ações em relação ao meio ambiente desenvolvidas pela escola”, comentou.
Os professores criaram uma ação que estimulou os alunos a avaliarem qual era o principal problema existente na comunidade em relação às questões ambientais. No caso da escola, os estudantes apontaram como sendo o material descartável resultante do consumo de produtos industrializados.
A partir da constatação, cerca de 200 estudantes receberam uma tabela para verificar em suas casas, durante um mês, o consumo de produtos. A próxima etapa da ação durou duas semanas. Foram criadas campanhas de mobilização e de sensibilização junto aos alunos para reduzirem o consumo desses produtos.
O próximo passo durou mais um mês, os alunos verificaram novamente o consumo em suas casas. “Depois da comparação, notamos que houve uma queda no consumo desses produtos”, explicou Carine. Além disso, o material que seria jogado no lixo em algumas casas foi reutilizado, transformando-se em objetos artesanais. Esta ação permitiu que os estudantes se tornassem agentes multiplicadores de informações sobre o meio ambiente na comunidade.
Cézar Augusto de Aquino, 15 anos, está no 1º ano do Ensino Médio. Sua viagem a Brasília será uma oportunidade para apresentar as ações ambientais feitas nas escolas públicas do Paraná. “Minha expectativa está bem grande para a viagem, principalmente por que será uma chance de conhecer outras culturas. E mostrar ao mundo nossas experiências sobre o meio ambiente”, afirma.
No ano passado, os estudantes trabalharam com sacolas oxibiodegradáveis, criaram um jardim e aquecedor solar e recolheram de lâmpadas usadas. “Este ano, a ação realizada foi o pedágio ecológico, que parou uma avenida da cidade para conscientizar a população sobre temas relacionados ao meio ambiente”, explicou.
A Conferência Internacional é uma ação que se insere na Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (2005-2014) da Organização Mundial das Nações Unidas (ONU). Ela dá continuidade a três Conferências Nacionais, realizadas entre 2003 e 2009, que envolveram 13 milhões de pessoas em 20 mil escolas de todo o país.
Conferências no Paraná - Durante o ano de 2008, foram realizadas pela equipe de educação ambiental da Secretaria da Educação cerca de 730 conferências locais nas escolas estaduais e mais 32 conferências regionais realizadas em polos. Em dezembro do mesmo ano, no município de Pinhão aconteceu a conferência estadual que propôs a Carta Compromisso do Paraná da 3ª Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente.
Em abril de 2009, o Paraná participou da etapa nacional da conferência com 27 alunos/delegados. Esta etapa reuniu cerca de 900 estudantes de todo o país em Brasília para discutir ações em relação ao meio ambiente. O Estado também promoveu em novembro, por iniciativa própria, a realização da Pós-Conferência Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente. O objetivo do encontro foi rediscutir a Carta Compromisso elaborada pelos alunos das escolas públicas do Paraná na etapa estadual.