Evento reúne professores do Celem para elaboração de material didático 19/05/2010 - 16:26
Desde segunda-feira (17) professores de língua estrangeira da rede pública estadual estão reunidos com o objetivo de produzir material didático para os cursos do Centro de Línguas Estrangeiras Modernas (Celem). O evento, promovido pelo Departamento de Educação Básica (Deb) da Secretaria da Educação (Seed), vai até sexta-feira (21) e pretende aprimorar o trabalho dos professores no ensino de inglês, espanhol e francês.
Nos dois primeiros dias, os participantes debateram a questão do referencial teórico das Diretrizes e dos gêneros textuais. Em seguida, foi feito um planejamento da estrutura das 16 unidades que comporão o material didático. A partir de hoje, quarta-feira (19), os participantes serão divididos em três grupos, de acordo com a língua estrangeira.
“A idéia é proporcionar material básico específico ao Celem, sempre de acordo com as Diretrizes Curriculares do Deb, para que todos os professores trabalhem os conteúdos de maneira uniforme”, afirmou a chefe do Deb, Mary Lane Hutner.
De acordo com o coordenador do Celem na Seed, Reginaldo Ferraz, o material produzido será utilizado como instrumento de apoio no desenvolvimento das atividades em sala de aula. Ele conta que selecionou 23 professores de diferentes municípios do Paraná para participar do evento.“Como o material vai para escolas de todo o estado, tem que contemplar diversas realidades e pontos-de-vista”.
Segundo Ferraz, o Encontro possibilita a socialização das práticas, conhecimentos e saberes dos profissionais. “Os participantes recebem orientações de docentes de instituições de ensino superior com vasta experiência e trabalhos de pesquisa voltados à elaboração de materiais didáticos e utilização de gêneros textuais no ensino de línguas estrangeiras”.
A professora de espanhol do município de Assaí, Isandra Aquino, destaca a importância da produção do material didático. “É fundamental termos um material unificado como apoio para, a partir dele, poder criar e adaptar atividades conforme a realidade da região e dos alunos”, diz.
Consultoria – A consultora geral do evento, Vera Lúcia Cristovão, professora de língua inglesa da Universidade Estadual de Londrina (UEL) ressalta a importância do Encontro. “A iniciativa da Seed de propiciar espaço para os professores de sala de aula pensar e produzir seu próprio material é extremamente significativa”. Ela afirma que é apenas mediadora desse processo de construção. “Todos aqui estão envolvidos e engajados. Os professores dão sugestões uns aos outros. É um trabalho coletivo”.
Eliane Lousada, que leciona língua francesa na Universidade de São Paulo (USP), também participa como consultora e aplaude a iniciativa. “O fato de se tratar de uma iniciativa nova do governo e envolver interdisciplinaridade e o trabalho com gêneros textuais na língua francesa foi o que mais me atraiu quando o Reginaldo me convidou para participar como consultora”, lembra.
O evento também conta com a consultoria da professora em Língua Inglesa, Desireé Motta-Roth da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/RS) e da professora de Língua Espanhola, Natália Labella-Sanchez, da Escola Municipal Porto Alegre (EPA), Secretaria Municipal de Educação (SMED) de Porto Alegre.
Realidade - Hoje, o Celem está em mais de mil escolas estaduais e oferece cursos de língua alemã, espanhola, francesa, inglesa, italiana, japonesa, mandarim, polonesa e ucraniana. Os cursos são gratuitos aos alunos de escolas públicas e pessoas da comunidade. Seu funcionamento é acompanhado pelos Núcleos Regionais de Educação (NREs), que atendem às orientações da Seed.
Nos dois primeiros dias, os participantes debateram a questão do referencial teórico das Diretrizes e dos gêneros textuais. Em seguida, foi feito um planejamento da estrutura das 16 unidades que comporão o material didático. A partir de hoje, quarta-feira (19), os participantes serão divididos em três grupos, de acordo com a língua estrangeira.
“A idéia é proporcionar material básico específico ao Celem, sempre de acordo com as Diretrizes Curriculares do Deb, para que todos os professores trabalhem os conteúdos de maneira uniforme”, afirmou a chefe do Deb, Mary Lane Hutner.
De acordo com o coordenador do Celem na Seed, Reginaldo Ferraz, o material produzido será utilizado como instrumento de apoio no desenvolvimento das atividades em sala de aula. Ele conta que selecionou 23 professores de diferentes municípios do Paraná para participar do evento.“Como o material vai para escolas de todo o estado, tem que contemplar diversas realidades e pontos-de-vista”.
Segundo Ferraz, o Encontro possibilita a socialização das práticas, conhecimentos e saberes dos profissionais. “Os participantes recebem orientações de docentes de instituições de ensino superior com vasta experiência e trabalhos de pesquisa voltados à elaboração de materiais didáticos e utilização de gêneros textuais no ensino de línguas estrangeiras”.
A professora de espanhol do município de Assaí, Isandra Aquino, destaca a importância da produção do material didático. “É fundamental termos um material unificado como apoio para, a partir dele, poder criar e adaptar atividades conforme a realidade da região e dos alunos”, diz.
Consultoria – A consultora geral do evento, Vera Lúcia Cristovão, professora de língua inglesa da Universidade Estadual de Londrina (UEL) ressalta a importância do Encontro. “A iniciativa da Seed de propiciar espaço para os professores de sala de aula pensar e produzir seu próprio material é extremamente significativa”. Ela afirma que é apenas mediadora desse processo de construção. “Todos aqui estão envolvidos e engajados. Os professores dão sugestões uns aos outros. É um trabalho coletivo”.
Eliane Lousada, que leciona língua francesa na Universidade de São Paulo (USP), também participa como consultora e aplaude a iniciativa. “O fato de se tratar de uma iniciativa nova do governo e envolver interdisciplinaridade e o trabalho com gêneros textuais na língua francesa foi o que mais me atraiu quando o Reginaldo me convidou para participar como consultora”, lembra.
O evento também conta com a consultoria da professora em Língua Inglesa, Desireé Motta-Roth da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/RS) e da professora de Língua Espanhola, Natália Labella-Sanchez, da Escola Municipal Porto Alegre (EPA), Secretaria Municipal de Educação (SMED) de Porto Alegre.
Realidade - Hoje, o Celem está em mais de mil escolas estaduais e oferece cursos de língua alemã, espanhola, francesa, inglesa, italiana, japonesa, mandarim, polonesa e ucraniana. Os cursos são gratuitos aos alunos de escolas públicas e pessoas da comunidade. Seu funcionamento é acompanhado pelos Núcleos Regionais de Educação (NREs), que atendem às orientações da Seed.