O Fera Com Ciência de Cascavel encerrou suas atividades nesta sexta-feira (28), depois de mobilizar aproximadamente 2500 pessoas entre alunos, professores e membros da equipe de organização. A programação diária foi composta por 40 oficinas, ministradas na parte da manhã, e atividades culturais com música, teatro e dança protagonizadas pelos alunos e por artistas locais. O encerramento contou com o tradicional desfile de encerramento, com a adesão de todos os participantes, e teve seu apogeu no palco principal, onde os alunos apresentaram os conteúdos aprendidos nas oficinas. Um almoço de confraternização fechou o evento que teve muitos destaques nas oficinas e na exposição científica.
Tanto os alunos como os professores elogiaram bastante o evento. “Pude aproveitar muitas coisas nas oficinas, pois os professores tiveram muita desenvoltura e interagiram com todos os alunos, o que fez com que a gente aprendesse bastante”, afirmou a aluna Thais Aparecida Iani. Já o professor João Batista Andrade considerou o Fera Com Ciência acima das expectativas. “Os resultados foram positivos e isso é perceptível num âmbito geral, frente ao relato e a empolgação dos participantes”, disse.
Muito integradas, as equipes dos Núcleos Regionais de Educação (NREs) de Foz do Iguaçu e Cascavel se confraternizaram e já estão se preparando para realizar o evento em 2009. No próximo ano, todos os núcleos organizarão edições do Fera Com Ciência, totalizando 32 eventos. 

Parceiros – Mais de 1200 de alunos dos municípios da região visitaram o evento na tarde de quinta-feira para assistir as apresentações de dança, teatro e música, além das exposições de trabalhos de artes visuais e literárias. A UNIVEL (Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Cascavel), parceira no evento, produziu um jornal com a cobertura total de todos os fatos acontecido no Fera Com Ciência de Cascavel e distribuiu aos participantes no encerramento. A UNIPAN (União Pan-Americana de Ensino) enviou alunos do curso de Educação Física para desenvolver atividades de relaxamento e alongamento. 

Telhado vivo – A aluna Janete da Luz, do Colégio Manoel Moreira Pena (Colégio Agrícola) de Foz do Iguaçu, expôs um trabalho sobre “Telhado Vivo” (foto). Segundo a aluna, as vantagens de viabilizar o projeto são muitas, desde a economia de energia elétrica até a refrigeração do ambiente. Os materiais utilizados no projeto são: vegetação rasteira, ecotelhas, filtro de alumínio ou pedra brita. O Projeto já está sendo utilizado no Refúgio Biológico de Itaipu.

Dança Japonesa – Uma das oficinas considerada destaque pelos participantes do evento foi a oficina “Dança Folclórica Japonesa” ministrada pelos professores Cibele Cous e Izabela dos Anjos.
Segundo a professora Cibele a oficina forneceu dados sobre a cultura japonesa, sua história, origem da língua e moeda. A proposta é socializar os dados importantes para que se conheça a importância do Japão e de sua vida cultural. “Falamos das principais saudações, como “Ohaio gosaimaso” (bom dia, em japonês), os esportes praticados e a alimentação, como é feita e qual é a base da culinária japonesa”, explicou. Cibele conta que as alunas iniciaram seus trabalhos coreográficos com a utilização de leques, que simbolizam os galhos das árvores balançando com o vento. “No segundo dia tiveram pleno contato com a vida de uma gueixa, todos os estágios que precisa passar para se tornar uma mulher que vive das artes, bem como seu traje (kimono) desde quando é apenas uma aprendiz (maiko), sem seguida realizaram maquilagem e cabelo de legítimas gueixas”, disse.
As alunas assistiram o filme “Memórias de uma gueixa”, que foi fundamental para o entrosamento das alunas com o mundo das gueixas. “Durante a oficina ficamos muito satisfeitas pois as alunas participaram do inicio ao fim, questionavam e conseguimos envolvê-las e desapertá-las para a cultura japonesa”. Satisfeita com o resultado de seu trabalho no Fera Com Ciência de Cascavel Cibele se despediu do evento com um afetuoso Arigato gosaimashita (muito obrigada).

Comunidade sustentável - O Colégio Estadual Wilson Jofre, de Cascavel, desenvolve, desde o ano de 2005, o projeto “Casa Sustentável”. Utilizando-se de materiais recicláveis como garrafas pet e caixas de leite, os alunos construíram uma casa. “Além da consciência ecológica, o projeto prevê uma grande e significativa redução no consumo de energia elétrica”, diz a aluna Susana Medeiros.
A comunidade sustentável partiu do interesse em melhorar o meio escolar nas questões ambientais. Em 1995 o colégio elaborou sua agenda 21, passando a definir metas anuais. Houve a necessidade de traduzir estas metas em ações efetivas, surgindo daí o projeto “Beco Ecológico”, como foi chamado um espaço existente no pátio escolar arborizado com arvores frutíferas e nativas, que passou a ser utilizado como um laboratório vivo de aprendizagem.
Surgiram outras atividades complementares tais como a coleta seletiva de materiais, que tem por objetivo combater o consumo exagerado, a construção de canteiros de compostagem, que produz adubo orgânico para as plantas do beco ecológico e a construção de uma estufa para a produção de mudas nativas ornamentais medicinais e frutíferas, que são colocadas a disposição da comunidade, cuja renda reverte-se para a sustentabilidade do próprio projeto. Além disso, foi criado um posto de coleta de óleo usado, que é repassado a uma empresa terceirizada para a produção do biodiesel, a construção de uma cisterna com capacidade de 500 litros para capitação de água da chuva que serve para a rega das plantas.
Os alunos também produziram um folder informativo, que é entregue em condomínios fechados e no espaço escolar, sobre coleta seletiva e consumo consciente, um cd com paródias dos alunos sobre o tema, apresentado numa conferência do meio ambiente e adesivos sobre economia da água como forma de despertar a atitude de consumismo saudável. A escola instituiu o “dia da muda e da semente”, no mês de agosto, já fazendo parte do calendário escolar e tem doado mudas para a comunidade e outras escolas.
As mudas produzidas a partir das ações do projeto, são utilizadas em todas as oportunidades que a escola tem para presentear pessoas e visitantes, ornamentar eventos educacionais e festivos além do ajardinamento interno e externos.
No Fera Com Ciência os alunos do colégio divulgaram a necessidade de uma consciência ecológica urgente, acreditando que isto é possível a partir de pequenas ações. No futuro o projeto prevê a instalação de uma cisterna com capacidade de 40.000 litros para a utilização da água nos banheiros , limpeza da escola e a fabricação de um biodigestor que deverá produzir o gás necessário na cozinha.