Professores da rede estadual recebem pen drives para uso em sala de aula 11/04/2008 - 16:49

Os professores da escola estadual Maria Nicolas, de Curitiba, receberam, nesta sexta-feira (11), os pen drives - equipamento para armazenar dados multimídia, que serão utilizados como um recurso pedagógico complementar aos aparelhos de tevê multimídia e aos laboratórios de informática do Paraná Digital.

A entrega dos Pen Drives está sendo conciliada com mais uma etapa de orientação sobre o uso do equipamento pelos técnicos do Núcleo de Educação de cada região. Os professores já receberam duas etapas do treinamento: uma por ocasião da instalação do laboratórios de informática nas escolas e outro, durante os seminários realizados pelo Departamento de Educação Básica da Secretaria da Educação, sobre a implementação das Diretrizes Curriculares, o uso do material didático, inclusive multimídia, e a divulgação da produção do projeto Folhas (material feito pelos professores que fica à disposição no site www.educacao.pr.gov.br).

Segundo Sheila Marise de Toledo, chefe do Núcleo Regional de Educação de Curitiba, serão entregues mais de 8 mil pen drives nos próximos dias em Curitiba. "A utilização da tecnologia na educação pública reforça o trabalho dos professores e dos alunos e ajuda no aprimoramento da prática pedagógica", disse. "Nossa escola já recebeu o laboratório, as TVs multimídia e agora estamos recebendo os pen drives. Todos esses recursos vão melhorar a qualidade das aulas", destacou a diretora da Escola Estadual Maria Nicolas, Beatriz Aparecida da Rocha.

Para a professora Adriane Trevisan, poder contar com recursos tecnológicos como esses na escola pública parece um sonho. "Na verdade, nós professores imaginávamos que tudo isso só aconteceria num futuro muito distante. No entanto, a qualidade das aulas que daremos aos alunos já passa a ser realidade", afirma.

Conforme a diretora Beatriz, os novos recursos multimídia, não substituem o professor e sua criatividade pedagógica, mas possibilitam uma maior produção, com menos desgaste. "A tecnologia faz com que eles tragam situações mais atuais e adequadas ao perfil dos alunos de hoje", avalia.