SEED prepara livro “Uma prosa na Roça” para alfabetizandos boias-frias 04/11/2010 - 16:26
A Secretaria de Estado da Educação (SEED), por meio da Coordenação de Alfabetização de Jovens, Adultos e Idosos do Departamento da Diversidade (DEDI), realizou a 3ª oficina de produção do livro “Uma Prosa na Roça", livro de alfabetização para jovens, adultos e idosos, trabalhadores rurais temporários, comumente reconhecidos como boias-frias. O evento ocorreu na semana passada, no Centro de Formação Continuada de Faxinal do Céu, município de Pinhão, e contou com a participação de 13 autores/colaboradores.
O livro “Uma Prosa na Roça” trata de temas diversos do cotidiano, relacionados à vida desses trabalhadores: o trabalho, a família, as expressões de cultura, as perspectivas presentes e futuras, as organizações sociais e políticas e a educação e a escola. “Somente assim o educando estará sendo alfabetizado dentro da sua própria realidade, retratando o seu cotidiano e o dia-a-dia de cada um”, comentou Maria de Jesus Ferreira Rodrigues, alfabetizadora em Paranapoema.
Ela ainda disse que o material mostrará aos jovens a trajetória e as dificuldades de adultos e idosos. “Digo isso por experiência própria, pois sou alfabetizadora boia-fria e conheço bem a dura dificuldade deles (boias-frias): o amanhecer na estrada, o cansaço do trajeto, a fadiga do dia inteiro de trabalho, a volta para casa e a ansiedade para aprender a ler e escrever”, explicou.
Vitor Ricardo Neto é alfabetizador no distrito de Paulistânia, município de Alto Piquiri, e se sente orgulhoso por contribuir com o livro. “Eu me sinto lisonjeado em contribuir com esta obra, já fui boia-fria e senti na pele a realidade desse pessoal. Agora, sendo um educador, sei que o livro fala a língua dos alfabetizandos, que poderão se identificar muito bem com o conteúdo”.
A produção do livro conta com a colaboração de alfabetizadores que já passaram pela experiência de trabalhar como boias-frias. “Tenho a honra de ter colaborado com o material para a produção deste livro que foi realizada em três etapas em Faxinal do Céu, e agradeço a todas as pessoas que contribuíram com o trabalho direta ou indiretamente com fotos, relatos e todo o material produzido”, afirmou Nilson Pereira de Oliveira, alfabetizador no município de Alto Paraíso.
Célia Maria Fogaça é coordenadora Local do Programa Paraná Alfabetizado em São Jerônimo da Serra, município que conta com uma grande população rural. “A maioria dos nossos alunos é de trabalhadores rurais e a participação deles está sendo muito importante para a elaboração do livro, com apresentação de suas atividades desenvolvidas nas salas de alfabetização”.
Ela também é professora de Língua Portuguesa da rede estadual de educação e trabalha com o Programa Viva Escola. “Pude abordar este assunto com meus alunos com muita propriedade, pois muitos deles são filhos de trabalhadores rurais, desta forma, eles se mostraram felizes em participar do projeto apresentando seus textos e ilustrações”.
Ela ainda disse que a experiência da participação na oficina ajuda no seu aperfeiçoamento profissional e que a obra será de grande valia para o enriquecimento e qualidade na educação paranaense.
O livro “Uma Prosa na Roça” trata de temas diversos do cotidiano, relacionados à vida desses trabalhadores: o trabalho, a família, as expressões de cultura, as perspectivas presentes e futuras, as organizações sociais e políticas e a educação e a escola. “Somente assim o educando estará sendo alfabetizado dentro da sua própria realidade, retratando o seu cotidiano e o dia-a-dia de cada um”, comentou Maria de Jesus Ferreira Rodrigues, alfabetizadora em Paranapoema.
Ela ainda disse que o material mostrará aos jovens a trajetória e as dificuldades de adultos e idosos. “Digo isso por experiência própria, pois sou alfabetizadora boia-fria e conheço bem a dura dificuldade deles (boias-frias): o amanhecer na estrada, o cansaço do trajeto, a fadiga do dia inteiro de trabalho, a volta para casa e a ansiedade para aprender a ler e escrever”, explicou.
Vitor Ricardo Neto é alfabetizador no distrito de Paulistânia, município de Alto Piquiri, e se sente orgulhoso por contribuir com o livro. “Eu me sinto lisonjeado em contribuir com esta obra, já fui boia-fria e senti na pele a realidade desse pessoal. Agora, sendo um educador, sei que o livro fala a língua dos alfabetizandos, que poderão se identificar muito bem com o conteúdo”.
A produção do livro conta com a colaboração de alfabetizadores que já passaram pela experiência de trabalhar como boias-frias. “Tenho a honra de ter colaborado com o material para a produção deste livro que foi realizada em três etapas em Faxinal do Céu, e agradeço a todas as pessoas que contribuíram com o trabalho direta ou indiretamente com fotos, relatos e todo o material produzido”, afirmou Nilson Pereira de Oliveira, alfabetizador no município de Alto Paraíso.
Célia Maria Fogaça é coordenadora Local do Programa Paraná Alfabetizado em São Jerônimo da Serra, município que conta com uma grande população rural. “A maioria dos nossos alunos é de trabalhadores rurais e a participação deles está sendo muito importante para a elaboração do livro, com apresentação de suas atividades desenvolvidas nas salas de alfabetização”.
Ela também é professora de Língua Portuguesa da rede estadual de educação e trabalha com o Programa Viva Escola. “Pude abordar este assunto com meus alunos com muita propriedade, pois muitos deles são filhos de trabalhadores rurais, desta forma, eles se mostraram felizes em participar do projeto apresentando seus textos e ilustrações”.
Ela ainda disse que a experiência da participação na oficina ajuda no seu aperfeiçoamento profissional e que a obra será de grande valia para o enriquecimento e qualidade na educação paranaense.