SEED realiza mais uma etapa do ProJovem Campo 03/12/2010 - 12:25
Termina nesta sexta-feira (03) o 4º Encontro do ProJovem Campo – Saberes da Terra que acontece no Centro de Formação Continuada de Faxinal do Céu, município de Pinhão. O evento é uma realização da Secretaria de Estado da Educação (SEED) e cumpre 190 horas da formação que compõe a Especialização em Educação do Campo ministrada pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Secretaria por meio da Coordenação da Educação do Campo, vinculada ao Departamento da Diversidade (DEDI). Participam do evento 195 educadores.
A realização de mais esta etapa de formação de professores demonstra o compromisso assumido pela SEED em consolidar a experiência do Projovem Campo como política pública de Educação de Jovens e Adultos (EJA). “Com esse curso queremos formar um quadro docente com profundidade nesta temática, enraizando a EJA no campo nas escolas estaduais que ofertam esta modalidade de ensino, e qualificar o processo educativo que estamos realizando”, destacou Wagner Roberto do Amaral, chefe do DEDI.
Ele ainda afirmou que a experiência realizada no Paraná vem se consolidando como uma das melhores no país ao demonstrar a possibilidade de continuidade deste programa na rede estadual de Educação. “Queremos com o Projovem Campo afirmar a permanência dos jovens e adultos no campo, tendo acesso à escola próximo de sua residência e com qualidade”, disse.
O Programa ProJovem Campo – Saberes da Terra traz em sua concepção a valorização dos saberes e dos sujeitos do campo paranaense. “Considera-se a história de cada educando que retorna à escola com a perspectiva de melhorar a própria vida. E é nesta perspectiva que o Programa vem trabalhando a formação, buscando incansavelmente um campo com vida e com novas oportunidades”, comentou Maria Isabel Farias, coordenadora do evento.
O encontro além de ampliar os conhecimentos existentes sobre as pessoas que vivem e trabalham nos campos paranaenses, também contribui para luta de homens e mulheres historicamente excluídos pelas políticas públicas do país. “Trata-se de auxiliar no processo de construção de uma democracia efetiva fundada na emancipação e autonomia de querer produzir alimento, portanto, vida neste país”, destacou Angela Massunin Katuta educadora e formadora Projovem da UFPR.
“Participar do ProJovem nos permite olhar o horizonte com uma perspectiva diferente daquela que nos foi imposta no sistema tradicional de ensino, durante toda a nossa caminhada educacional”, contou Elisangela Mocellin, educanda e educadora do programa em Quedas do Iguaçu. Segundo ela, é possível construir um projeto de vida em comum com os educandos, a partir de uma visão crítica e construtiva de sociedade. “Um projeto como este seria fundamental na formação de todos os educadores do campo para a formação de sujeitos críticos com possibilidade de construir suas próprias concepções”.
João Bello é arte-educador popular e tem acompanhado a formação do programa. Para ele o ProJovem é a possibilidade de troca de conhecimento e saberes diversos que trazem a perspectiva do respeito e valorização da identidade cultural. “O ProJovem é um solo fértil para semearmos novos sonhos e colhermos uma nova sociedade onde valores como preservação ambiental, solidariedade, união, partilha, cooperação e igualdade sejam vivenciados cotidianamente”, disse.
A realização de mais esta etapa de formação de professores demonstra o compromisso assumido pela SEED em consolidar a experiência do Projovem Campo como política pública de Educação de Jovens e Adultos (EJA). “Com esse curso queremos formar um quadro docente com profundidade nesta temática, enraizando a EJA no campo nas escolas estaduais que ofertam esta modalidade de ensino, e qualificar o processo educativo que estamos realizando”, destacou Wagner Roberto do Amaral, chefe do DEDI.
Ele ainda afirmou que a experiência realizada no Paraná vem se consolidando como uma das melhores no país ao demonstrar a possibilidade de continuidade deste programa na rede estadual de Educação. “Queremos com o Projovem Campo afirmar a permanência dos jovens e adultos no campo, tendo acesso à escola próximo de sua residência e com qualidade”, disse.
O Programa ProJovem Campo – Saberes da Terra traz em sua concepção a valorização dos saberes e dos sujeitos do campo paranaense. “Considera-se a história de cada educando que retorna à escola com a perspectiva de melhorar a própria vida. E é nesta perspectiva que o Programa vem trabalhando a formação, buscando incansavelmente um campo com vida e com novas oportunidades”, comentou Maria Isabel Farias, coordenadora do evento.
O encontro além de ampliar os conhecimentos existentes sobre as pessoas que vivem e trabalham nos campos paranaenses, também contribui para luta de homens e mulheres historicamente excluídos pelas políticas públicas do país. “Trata-se de auxiliar no processo de construção de uma democracia efetiva fundada na emancipação e autonomia de querer produzir alimento, portanto, vida neste país”, destacou Angela Massunin Katuta educadora e formadora Projovem da UFPR.
“Participar do ProJovem nos permite olhar o horizonte com uma perspectiva diferente daquela que nos foi imposta no sistema tradicional de ensino, durante toda a nossa caminhada educacional”, contou Elisangela Mocellin, educanda e educadora do programa em Quedas do Iguaçu. Segundo ela, é possível construir um projeto de vida em comum com os educandos, a partir de uma visão crítica e construtiva de sociedade. “Um projeto como este seria fundamental na formação de todos os educadores do campo para a formação de sujeitos críticos com possibilidade de construir suas próprias concepções”.
João Bello é arte-educador popular e tem acompanhado a formação do programa. Para ele o ProJovem é a possibilidade de troca de conhecimento e saberes diversos que trazem a perspectiva do respeito e valorização da identidade cultural. “O ProJovem é um solo fértil para semearmos novos sonhos e colhermos uma nova sociedade onde valores como preservação ambiental, solidariedade, união, partilha, cooperação e igualdade sejam vivenciados cotidianamente”, disse.