O secretário da Educação Mauricio Requião e a equipe do Departamento de Políticas Públicas Educacionais da secretaria visitaram, neste Sábado (31), os colégios Estaduais Doracy Cesarino, Guilherme Maranhão e Eurides Brandão de Curitiba, para acompanhar os trabalhos desenvolvidos por meio do Programa Escola Aberta.
Escola Aberta é um programa do Ministério da Educação (MEC) e permite que a escola abra as portas nos finais de semana para o ensino e aprendizado de diversos conhecimentos à comunidade. Artesanato, informática, desenho, jogo de xadrez, dança e outras atividades culturais e esportivas são algumas das atividades que as comunidades de 20 escolas, nove delas em Curitiba e as demais na Região Metropolitana, podem ter acesso. Os trabalhos artesanais desenvolvidos também podem resultar na melhoria de renda das famílias.
O Programa começou no Paraná, com 15 escolas, em setembro de 2007. Um dos critérios para sua viabilidade é que atenda as comunidades com maior índice de vulnerabilidade social. A escola pública cede o local, que deve ficar disponível durante 12 horas por final de semana e orienta pessoas da comunidade que tenham alguma habilidade artística ou técnica para que apresentem projetos, organizem turmas e ensinem seus conhecimentos aos demais.
Outro requisito é que a escola tenha uma Associação de Pais Mestres e Funcionários (APMF) em atividade, pois é essa instituição que recebe e repassa uma ajuda de custo para os oficineiros. “O dinheiro é destinado para compra de material. A produção é vendida, sendo que uma parte fica para os alunos e outra parte é revertida na compra de mais materiais. “Já estou até ganhando algum dinheiro com a venda dos panos de prato que aprendi a bordar aqui. Faço por encomendas para meus parentes e vizinhas” disse Fabiane Pinhelli de 12 anos, estudante da 8ª série do Colégio Estadual Eurides Brandão.
“Vejo o quanto a comunidade tem interesse e responde aos estímulos de programas como esse. Quanto aprendizado o espaço das instituições podem proporcionar quando ficam à disposição das pessoas ao invés de ficarem fechados nos finais de semana”, disse o secretário Maurício, ao observar com entusiasmo o trabalho da oficineira voluntária, Fabiane Silva, que contava a história do Hip-Hop e ensinava a dança à um grupo de alunos do Colégio Doracy Cesarino.
Alayde Maria Pinto Digiovanni, diretora do Departamento de Políticas Educacionais da Seed, confirma a importância do programa para a melhoria da qualidade de vida da comunidade, por meio de atividades de educação, lazer, cultura, esporte, educação ambiental e para o trabalho, ética, cidadania e outras práticas, que resultem em melhorias para os escolares e suas comunidades.
Para Alayde, o programa tem como um dos objetivos  motivar as pessoas a utilizarem os espaços públicos. “A escola pode ser um espaço melhor aproveitado e o secretário Maurício Requião pensa em abri-las para outros programas estaduais, bem como para que a comunidade utilize os laboratórios de informática e quadras de esportes nos finais de semana”, disse.
Só no Colégio Doracy Cesarino cerca de 100 pessoas freqüentam a escola todos os finais de semana. “Quando penso na transformação que o programa causou no comportamento dos alunos, em relação ao cuidado com o ambiente escolar, não tenho dúvidas de que o esforço está valendo a pena”, disse a diretora Maria Lúcia B. Pereira.
Até o final do ano a Seed atenderá 28 escolas com o programa. Ainda no 2º semestre deste ano, o programa será estendido para o núcleo de Londrina, Apucarana e para mais escolas de Curitiba e Região Metropolitana.