Seed participa de curso de formação de professores na UTFPR 08/04/2011 - 18:51
A política educacional de gênero e diversidade sexual do Departamento da Diversidade - DEDI da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed) foi apresentada durante a realização do curso de formação de professores “Construindo a Igualdade na Escola – enfrentamento do sexismo e da homofobia nas escolas” ofertado pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) na semana passada.
Esta discussão sobre gênero e diversidade sexual na Educação Básica é fundamental, por se tratar de uma política pública cujo objetivo está diretamente relacionado a prática pedagógica. “A política objetiva garantir o direito constitucional das pessoas a uma educação pública de qualidade, independente da orientação sexual e da identidade de gênero”, disse Dayana Brunetto coordenadora da Educação das Relações de Gênero e Diversidade Sexual.
Esta política pioneira discute sobre o enfrentamento do preconceito e discriminação por gênero, sexualidade e visa a garantia do acesso e permanência de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais nas escolas.
CURSO - O objetivo do curso é oportunizar o acesso a um referencial teórico que faça discussão de conceitos como igualdade de gênero, homofobia, sexismo, diversidade sexual, políticas públicas e questões ligadas à discriminação por gênero e sexualidade nas escolas. “A principal importância é colocar em discussão essas questões de gênero e diversidade sexual na escola, e fazer com que os docentes sejam parte da construção da cidadania dentro da escola, provocando reflexões críticas sobre a construção dicotômica de gêneros em nossa sociedade e suas consequências quanto à discriminação, preconceitos e violência”, contou Nanci Stancki da Luz, coordenadora do curso.
O curso é uma parceria da UTFPR, Ministério da Educação e SEED, realizado nas dependências da UTFPR (com exceção de uma turma realizada para docentes da educação infantil e fundamental em Piraquara), e até o momento foram concluídas 12 turmas com aproximadamente 50 docentes cada, com carga horária de 80 horas, sendo 60 horas presenciais e 20 horas para elaboração de um projeto de interversão.
Em junho será aberta uma turma destinada para professores do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE).
Esta discussão sobre gênero e diversidade sexual na Educação Básica é fundamental, por se tratar de uma política pública cujo objetivo está diretamente relacionado a prática pedagógica. “A política objetiva garantir o direito constitucional das pessoas a uma educação pública de qualidade, independente da orientação sexual e da identidade de gênero”, disse Dayana Brunetto coordenadora da Educação das Relações de Gênero e Diversidade Sexual.
Esta política pioneira discute sobre o enfrentamento do preconceito e discriminação por gênero, sexualidade e visa a garantia do acesso e permanência de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais nas escolas.
CURSO - O objetivo do curso é oportunizar o acesso a um referencial teórico que faça discussão de conceitos como igualdade de gênero, homofobia, sexismo, diversidade sexual, políticas públicas e questões ligadas à discriminação por gênero e sexualidade nas escolas. “A principal importância é colocar em discussão essas questões de gênero e diversidade sexual na escola, e fazer com que os docentes sejam parte da construção da cidadania dentro da escola, provocando reflexões críticas sobre a construção dicotômica de gêneros em nossa sociedade e suas consequências quanto à discriminação, preconceitos e violência”, contou Nanci Stancki da Luz, coordenadora do curso.
O curso é uma parceria da UTFPR, Ministério da Educação e SEED, realizado nas dependências da UTFPR (com exceção de uma turma realizada para docentes da educação infantil e fundamental em Piraquara), e até o momento foram concluídas 12 turmas com aproximadamente 50 docentes cada, com carga horária de 80 horas, sendo 60 horas presenciais e 20 horas para elaboração de um projeto de interversão.
Em junho será aberta uma turma destinada para professores do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE).