A educação nos acampamentos do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) foi discutida no Paraná durante III Seminário Nacional das Escolas Itinerantes do MST que reuniu cerca de 450 educadores e representantes do movimento de 13 Estados do país no Centro de Capacitação de Faxinal do Céu até nessa semana do dia 5 ao dia 9.
Para Maria Izabel Grein, da Direção Nacional do MST, a escolha pelo Paraná para a realização do seminário se deu pela boa relação entre o movimento e o Governo do Estado. "Com isso o Paraná tem ajudado a ampliar o entendimento acerca das escolas itinerantes para o restante do Brasil", disse. "Temos um diálogo muito grande, em especial com a Secretaria de Educação, e isso facilita. Se não tivéssemos esse diálogo não teríamos como formar as escolas da forma que temos", ressaltou.
Segundo Maria Izabel, o Seminário é importante por apontar as possibilidades que estas escolas têm no resgate da dignidade das pessoas, fazendo com que elas sintam que têm o direito de estudar. De acordo com ela, dos 13 Estados participantes, seis já contam com as escolas e os demais vieram participar do encontro na busca do conhecimento para implantá-las.
No Paraná existem atualmente 11 escolas itinerantes que atendem cerca de 1400 alunos. Segundo Fátima Yokohama, chefe do Departamento de Diversidade da Secretaria de Estado da Educação (Seed), as escolas permanecem itinerantes enquanto o espaço físico onde se encontram é considerado um acampamento. "Após esse espaço ser reconhecido como assentamento, as escolas passam a integrar a rede estadual de educação", explicou.
De acordo com Fátima, a realização do seminário no Paraná evidencia o reconhecimento do compromisso paranaense no atendimento destes estudantes em seus acampamentos. "O Paraná desponta no atendimento às escolas itinerantes, com a experiência adquirida nestes quatro anos de funcionamento. É um exemplo para os demais estados na discussão a cerca da organização desta escola e na produção de materiais didáticos", afirmou.
Fátima contou, ainda, que durante o Seminário foi lançado o primeiro Caderno Pedagógico da Escola Itinerante, produzido em parceria entre a Seed e o setor de Educação do MST. O material contém a trajetória da escola itinerante paranaense, assim como experiências realizadas nestas escolas, suas memórias e desafios.   
O encontro contou com palestras, oficinas - nas quais os Estados participantes socializaram suas experiências - e debates envolvendo dirigentes do setor de educação do MST e pesquisadores de diversas universidades, como, por exemplo, Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), entre outros.