Os mais de 320 alunos do Colégio Estadual do Parque Itaipu, em Maringá, analisaram no mês passado os índices educacionais da escola com a direção e equipe pedagógica do colégio. O objetivo foi conscientizar os estudantes sobre a importância de um bom aproveitamento escolar e de estabelecer metas para a melhoria da aprendizagem. Os dados analisados foram as notas do 1º e 2º bimestres desse ano e a Prova Brasil e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) do ano de 2009.

Dessa forma, os alunos puderam refletir sobre a necessidade de obter conhecimento, além de pensar, juntamente com direção e equipe pedagógica, formas de alcançar um bom aprendizado. “Essa experiência de compartilhar os dados com os alunos nos transmitiu a certeza de que estamos cumprindo o papel da escola de formar cidadãos críticos e participativos, que tenham consigo a clareza de que precisam participar e construir seus próprios caminhos com responsabilidade”, acrescentou a diretora do colégio, Ana Márcia Ponvequi.

Para a pedagoga do colégio Gislaine Cristine de Andrade Ravanelli, os estudantes têm consciência do aproveitamento de cada um em sala de aula, mas os gráficos os ajudam a pensar no coletivo. “Quando vêem nos gráficos o aproveitamento da turma, os alunos têm a dimensão de que cada um faz parte de um grupo e que seu desempenho individual influi no resultado do grupo”, explicou.

Assim, os alunos não só passam a valorizar mais o estudo, mas também mudam o comportamento em sala de aula. “Serviu para que nossa dedicação com os estudos aumentasse, e isso vai ajudar nas notas”, acredita o aluno da 6ª série Paulo Henrique Gomes dos Santos.

As doze turmas do colégio também viram gráficos que traziam a taxa de evasão. Ainda foi apresentado um levantamento do número empréstimos de livros na biblioteca do colégio realizados pelos alunos. A intenção foi incentivar os estudantes ao uso do espaço e promover a leitura.