O vice-governador e secretário de Estado da Educação, Flávio Arns, participou da reunião com diretores de escolas e escolas de educação básica na modalidade de educação especial pertencentes ao Núcleo Regional de Educação de Curitiba e do Núcleo Regional de Educação Área metropolitana Sul. Os eventos, realizados em Curitiba, serviram para o repasse de informações para o cotidiano escolar.

A reunião serve de preparação aos diretores que foram eleitos em novembro do ano passado pela comunidade escolar e assumiram suas funções nas escolas públicas estaduais no início de janeiro. “É um momento de reflexão para trabalharmos juntos, Secretaria, Núcleos e escolas, para realizarmos ações que façam diferença positiva para garantir um ensino de qualidade aos nossos alunos”, ressaltou.

Segundo Flávio Arns, o diretor de escola tem um papel importante para conduzir o processo de gestão da escola durante o ano letivo. “Uma escola precisa ser bonita na sua parte física, acolhedora, permitindo o diálogo e o entendimento, e competente no seu trabalho pedagógico. Um bom diretor, competente, significa uma boa escola”, afirmou Arns.

Durante a abertura dos encontros, o secretário ainda lembrou dos avanços que o Governo do Paraná realizou nas áreas da infraestrutura, valorização dos profissionais da educação, do ensino profissional e da educação especial.

A Secretaria de Estado da Educação planeja implantar um curso de especialização em gestão escolar para os diretores. “É um curso de formação que visa à permanente qualificação dos diretores, buscando sempre uma gestão eficiente para garantir mais qualidade do ensino oferecido aos alunos”, disse Arns.
 

CURITIBA – Na reunião do Núcleo Regional de Curitiba, ocorrida no auditório do Colégio Estadual do Paraná, diretores, diretores auxiliares e pedagogos das 163 escolas estaduais e escolas de educação básica na modalidade de educação especial assistiram à palestras sobre liderança e gestão de pessoas e sobre a importância do planejamento para tomada de ações. “É muito importante antecipar as informações para organização inicial da escola, e assim, tornar o ano letivo mais produtivo”, comentou Débora Stolf Packer, pedagoga do Colégio Estadual Paulina pacífico Borsari, ao avaliar a reunião.

A reunião apresentou discussões para que as escolas estejam preparadas para receber os professores, funcionários, estudantes e familiares em fevereiro. “O encontro simboliza o início dos trabalhos necessário para o ano letivo, pensando sempre em uma escola pública, gratuita e de qualidade para receber os alunos”, destacou Laureci Schmitz Rauth, diretora do Colégio Estadual do Paraná ao parabenizar a iniciativa do Núcleo Regional pelo evento.

O evento contou ainda com a apresentação do grupo de teatro do Batalhão da Patrulha Escolar Comunitária (BPEC), com o tema “O Cotidiano Escolar”, para reforçar o papel dos gestores em relação às diferenças entre indisciplina e ato infracional.

ÁREA METROPOLITANA SUL – Durante à tarde, Flávio Arns participou da reunião organizada pelo Núcleo Regional da Área Metropolitana Sul, no miniauditório do Teatro Guaíra, em Curitiba, para os diretores, diretores auxiliares e secretários das 133 escolas estaduais atendidas na região. De acordo com Maurício Ferraz da Costa, chefe do NRE da Área Metropolitana Sul, o encontro foi realizado para orientar as equipes administrativas das escolas e também para estimulá-las. “Este ano cerca de 40% dos nossos diretores são novos na função e é preciso que eles se conscientizem que o trabalho que eles têm pela frente não é de uma pessoa só, é de uma equipe que, além do setor administrativo, também é composta por todos os membros da comunidade escolar”, salientou.

A diretora Maria Eunice da Silva, do Colégio Estadual Guatupê, em São José dos Pinhais, parabenizou o NRE pela iniciativa. “A palestra foi clara e objetiva, e demonstrou qual é o compromisso do diretor e como é essencial o comprometimento com sua escola”, disse.

A palestra também foi esclarecedora para o diretor Neri Bortolanza Júnior, do Colégio Trajano Ehlke Pires, na Lapa. “O colégio que administro fica na zona rural, mas hoje eu pude perceber que apesar das realidades serem diversas, as situações que enfrentamos são muito parecidas”, concluiu.