Curso debate Olimpíada de Língua Portuguesa 23/04/2012 - 15:20

A Secretaria de Estado da Educação (SEED) iniciou nesta segunda-feira (23), em Curitiba, uma série de formação descentralizada para a Olimpíada de Língua Portuguesa. A ação acontecerá em todo o Estado até maio. Técnicos pedagógicos da SEED e dos Núcleos Regionais de Educação devem capacitar cerca de 1,5 mil professores da rede estadual inscritos na Olimpíada.

Para Edilson José Krupek, técnico pedagógico do Departamento de Educação Básica da SEED e coordenador Estadual da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, o concurso é um estímulo para alunos e professores. “Os estudantes refletem sobre aspectos como conteúdo temático, elementos linguísticos e composicionais, função social do gênero, dentre outros. Para os professores, oferece possibilidades de formação, seja por meio de encontros presenciais como estes, de cursos virtuais ou de materiais de apoio pedagógico”, ressaltou.
 

O evento oferece aos participantes subsídios teóricos e práticos para o ensino de Língua Portuguesa por meio de sequências didáticas (conjunto de atividades para que o aluno escreva melhor).

 

Foto: Giuliano Gomes/SEED


O evento oferece aos participantes subsídios teóricos e práticos para o ensino de Língua Portuguesa por meio de sequências didáticas (conjunto de atividades para que o aluno escreva melhor). Também busca incentivar a participação dos estudantes na Olimpíada em 2012. As oficinas do evento são a respeito dos gêneros textuais que o concurso aborda. A base do conteúdo é o material que o Ministério da Educação (MEC) envia às escolas.

Em novembro do ano passado, a Olimpíada formou 56 profissionais da rede estadual (entre técnicos pedagógicos dos Núcleos e da SEED e professores finalistas do Concurso de 2010). A partir disso, foram planejadas 38 oficinas pedagógicas com carga horária de 8 horas, a serem ofertadas nos municípios sede das regionais, para 40 professores de Língua Portuguesa cada.

A Olimpíada oferece nos anos ímpares formação aos técnicos pedagógicos das Secretarias Estaduais e Municipais e aos professores finalistas do concurso para que multipliquem essa formação em suas regiões. O conteúdo da formação é o aprofundamento teórico e a experiência metodológica sobre o trabalho com as sequências didáticas que abordam os gêneros textuais trabalhados, que podem ser desenvolvidas em todos os anos finais do ensino fundamental e no ensino médio.

De acordo com a professora Larissa Brotto, que já se inscreveu para participar da Olimpíada, os alunos se identificam com o evento e percebem os problemas de escrita que ainda possuem. “O trabalho que é feito ajuda para o bom desempenho deles em processos seletivos, pois conseguem identificar com mais facilidade os diferentes tipos textuais”, relatou Larissa, que participou da edição passada da Olimpíada.

A técnica pedagógica do NRE da Área Metropolitana Sul, Zélia Maria Horta Garcia, realizará uma oficina sobre crônicas nesta terça-feira (24). Ela acredita que tanto professor como aluno são beneficiados com a Olimpíada. “Os alunos não só melhoram a escrita e desenvolvem a leitura, como adquirem mais conhecimentos linguísticos, passando a refletir sobre a língua”, relatou Zélia.

OLIMPÍADA - A 3ª Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro tem como objetivo a melhoria do ensino da leitura e escrita nas escolas públicas brasileiras. O tema deste ano é “O lugar onde vivo” e serão quatro os gêneros a serem trabalhados: poemas (alunos de 5º e 6º anos); memórias (alunos de 7º e 8º anos); crônica (alunos de 9º ano do ensino fundamental e 1º ano do ensino médio); e artigo de opinião (alunos de 2º e 3º anos do ensino médio).

 

 

 

 

Em novembro do ano passado, a Olimpíada formou 56 profissionais da rede estadual (entre técnicos pedagógicos dos Núcleos e da SEED e professores finalistas do Concurso de 2010).

 

Foto: Giuliano Gomes/SEED


O professor inscrito recebe periodicamente a revista Na Ponta do Lápis, uma publicação com artigos, entrevistas, textos literários, análise de produção de alunos e relatos de prática docente, além de ser cadastrado automaticamente na Comunidade Virtual da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, um espaço para que integrantes de todo o Brasil possam trocar informações e experiências e participar de cursos online.

A cada dois anos é realizado um concurso de produção de textos que premia as melhores produções de alunos de escolas públicas de todo o país. Podem participar professores e alunos do 5º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio e serão cinco etapas: escolar, municipal, regional, estadual e nacional. As inscrições podem ser feitas pelo site www.escrevendo.cenpec.org.br , até 25 de maio.

 

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