Nessa quinta-feira (12), 450 estudantes da Escola Estadual Dona Carola, em Curitiba, participaram da apresentação cultural da nação Fulni-ô, um dos mais tradicionais povos indígenas do Nordeste. O encontro cultural foi promovido pela equipe multidisciplinar da escola sob o projeto “Povos Indígenas na Escola”, com o intuito de despertar os estudantes para a cultura, história e modo de vida de diferentes povos indígenas. “A diversidade cultural acompanha a própria história da humanidade e a escola deve levar em consideração o reconhecimento das diferenças e também das referências culturais”, destacou o diretor da escola, Wagner de Oliveira.
 

Para proporcionar aos alunos reflexões sobre valores e costumes culturais de diferentes etnias, os professores são orientados a inserir em seu plano de trabalho temas relacionados à diversidade. “Procuramos desenvolver este olhar plural da diversidade. Hoje tratamos da cultura indígena e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira”, falou Rosemeiri Custódio, professora de história.

O projeto pretende trazer lições de tolerância e respeito às diferenças sociais e culturais, despertando a consciência dos estudantes para diferentes maneiras de ser, pensar e se expressar. “Foi muito construtivo e diferente. Toda escola se mobilizou para este encontro, com o qual podemos trocar experiências com os índios”, disse Carlos Henrique Camargo, 13 anos, aluno do 9º ano.

Junto ao grêmio estudantil, a escola arrecadou alimentos que serão entregues para a comunidade indígena Guarani em Piraquara. As doações podem ser feitas até a tarde desta sexta-feira (13).

FULNI-Ô - Os índios Fulni-ô vivem na região de Águas Belas, interior de Pernambuco. Guardam com dedicação suas tradições, nomes, religiosidade e sua língua, o Yaathê, uma das poucas preservadas entre as línguas das etnias da região nordeste. A musicalidade e a alegria desse povo se refletem na riqueza melódica de seus cânticos sagrados e na riqueza coreográfica de suas danças.