Algumas escolas do Paraná estão usando novas ferramentas tecnológicas para contribuir na formação dos estudantes. Entre elas, estão os blogs, uma plataforma virtual que ajuda na complementação de conteúdos, na interação e na troca de experiências entre os membros da comunidade escolar, pais e amigos.

No Colégio Estadual Douradina, em Douradina, o projeto foi desenvolvido na disciplina de língua portuguesa, do Programa Ensino Médio Inovador. Primeiramente foi feita uma pesquisa abrangente sobre diversos blogs de educação, depois os alunos estudaram um tutorial sobre como lidar com a ferramenta e aprenderam tudo o que era preciso para criar e manter um produto de qualidade.

“Esses jovens já têm bastante intimidade com a internet, com redes sociais, mas agora tiveram a chance de usar esse conhecimento para algo mais construtivo. Além disso, eles se entusiasmaram com bastante dessa atividade”, disse a professora Dicléia Marques.

A estudante do 3º ano do ensino médio, Ariane Rodrigues Sabino, de 17 anos, achou a experiência bastante enriquecedora e útil para o futuro. “Aprendemos a trabalhar com os meios de comunicação, aumentamos nosso vocabulário, melhoramos nosso texto e temos até mais argumentos”, contou a aluna.

Outro projeto que trouxe bons resultados para os alunos e comunidade escolar foi o blog do Colégio Estadual Padre José Anchieta, em Telêmaco Borba. A iniciativa surgiu como uma forma de reunir e divulgar as ações do projeto “Paraná, num Brasil de Imigrantes”, que envolveu todos os estudantes do colégio.

Os alunos do 9º ano do ensino fundamental foram os responsáveis postar sobre o que as outras séries estavam produzindo durante o ano em relação ao projeto. “Durante todo o ano fizemos diversas atividades sobre cultura, etnia e imigração, como pesquisas, viagens, danças e artesanatos. Isso envolveu a escola como um todo, entrosou os alunos ainda mais, gerou visualizações de toda a comunidade escolar e participação muito ativa dos alunos.”, conta a professora Rose Messias.

Para a aluna do 9º ano do ensino fundamental, Hadelly Pereira, 14 anos, o blog foi uma maneira original de complementar de divulgar o trabalho dos alunos. “Pudemos postar o que aprendemos e todos os acontecimentos da Escola durante o ano”, contou.

O blog contou com o apoio da Coordenação Regional de Tecnologia Educacional do Núcleo de Telêmaco Borba, que desenvolveu uma oficina para apresentar esses recursos aos alunos, e foram ao colégio sempre que necessário para orientá-los sobre a plataforma.

De acordo com a diretora de Políticas e Programas Educacionais da Secretaria de Estado da Educação, Fernanda Scaciota, o blog e outras plataformas podem contribuir amplamente com a aprendizagem desde que sejam pensados de forma pedagógica e planejada. “É importante que o professor orientador sempre adeque a ferramenta ao conteúdo e que a equipe pedagógica da instituição de ensino acompanhe e oriente o projeto. Com o cyberbulliyng, é fundamental que a família e a escola acompanhem a utilização destas redes sociais, para evitar exposições desnecessárias de informações pessoais”, afirmou Fernanda Scaciota.

Conheça os blogs:

http://projetoimigrantescepja.blogspot.com.br/

http://colegiodouradina.blogspot.com.br/