Estudantes do Colégio Estadual João XXIII, em Irati, começaram a ter aulas para aprender a preparar a sala de cirurgia, higienizar as mãos com técnica específica para o ambiente, montar a mesa de instrumentos cirúrgicos e acolher pacientes. Eles puderam se revezar nos papéis de cada profissional de centro cirúrgico — como cirurgião, instrumentador e enfermeiro auxiliar. As aulas práticas são ministradas pela professora Rosally Pereira da Costa Molinari, que leciona as disciplinas Centro Cirúrgico e Assistência de Enfermagem Cirúrgica no curso técnico de Enfermagem da instituição.

Desde 18 de junho, o colégio iniciou o retorno das atividades presenciais, tomando medidas para garantir a segurança dos estudantes, professores e funcionários — como manter um número reduzido de alunos (geralmente, cerca de 10) durante as aulas práticas. A turma, segundo Rosally, consegue assimilar bem o conteúdo abordado nas atividades presenciais. “Eles saíram de uma introdução à Enfermagem, que eles tiveram de forma remota, e passaram agora para a prática de centro cirúrgico. Estão muito animados conhecendo as tesouras, as pinças…”, comenta a professora.

Durante o período de ensino remoto, a equipe pedagógica empregou esforços para garantir que não houvesse abandono escolar. A medida valeu a pena, uma vez que os estudantes, agora, estão confiantes para se preparar para estágios, que já começaram a ser retomados nos hospitais. 

Neste momento de pandemia, em que os profissionais da saúde são tão necessários e valorizados, o corpo docente do colégio se orgulha de formar cidadãos para cuidar de vidas. “Quando conversamos sobre esse assunto com os estudantes, refletindo sobre a nossa realidade, eles ganham até um ânimo a mais para concluir o curso e começar a trabalhar, fazer a diferença”, conta Rosally.

- Ensino técnico retoma atividades práticas presenciais

Aulas práticas em fazendas-escola — Outros cursos técnicos de colégios estaduais já haviam começado o retorno gradual às atividades presenciais — alguns deles, com aulas práticas presenciais e aulas teóricas remotas. No Ceep (Centro Estadual de Educação Profissional) Newton Freire Maia, em Pinhais, os alunos dos cursos de Agropecuária e de Meio Ambiente estão participando de atividades presenciais como aulas de campo na fazenda-escola, visitas técnicas e aulas em laboratório. 

Outro exemplo é o Cefep (Centro Estadual Florestal de Educação Profissional) Presidente Costa e Silva, em Irati, onde os alunos dos cursos de Florestas e de Agronegócio realizam diversas atividades na fazenda-escola, como medição do nivelamento do terreno, manejo de solo e viveiro florestal, além da silvicultura, que inclui técnicas para preservação e melhora do crescimento de diferentes espécies florestais.