O Colégio Estadual Iraci Salete Strozak, localizado no assentamento Marcos Freire, em Rio Bonito do Iguaçu, desenvolve projeto de judô com alunos de 6ª a 8ª série em contraturno. “Essa é uma conquista inédita e tem um grande significado para a Educação do Campo. O desafio agora é consolidar o projeto, expandir e melhorar as estruturas”, explicou Emerson Lunelli, diretor do colégio.

Segundo ele, o judô é um esporte praticado por mais de dois milhões de brasileiros, mas, até então, em raríssimos colégios públicos. “Ainda não são conhecidas experiências de judô em escolas do campo. Nesse sentido, o Colégio Estadual Iraci Salete Strozak pode ser considerado pioneiro na oferta desse esporte em escola de campo e em áreas de reforma agrária”, afirmou.

De acordo com o professor Rudison Luiz Ladislau, responsável pelo projeto, o judô teve origem a partir dos estudos de artes marciais japonesas, com o intuito de formação ampla do indivíduo. “Da arte marcial surgiu uma arte educacional, que utiliza a luta e seus princípios filosóficos como mecanismo de formação humana”, comentou.

O judô estimula a concentração, atenção, humildade, respeito, adaptação, autocontrole, disciplina e autonomia, além de contribuir no processo de socialização. “Esperamos alcançar com o judô resultados tão bons quanto os apresentados com as aulas de xadrez, teatro, violão, percussão e flauta. Esses projetos contribuem para a formação dos alunos e é uma maneira de evitar a evasão e repetência”, disse o professor.

Para Roselaine dos Santos, aluna da 7ª série que participa do projeto, a prática do judô é um aprendizado que não fica restrito à sala de aula. “O judô não é apenas um modo de defesa e de luta, mas também uma forma de nos conhecermos melhor, de lutar pelos nossos sonhos”.

A primeira experiência no ano passado, quando foi realizada uma oficina de judô durante a semana de Amostra Pedagógica e Cultural da escola, teve grande aceitação pelos alunos, a partir desse momento houve uma mobilização para ofertar essa arte marcial.