Centenas de pessoas tiveram a oportunidade de aprender mais sobre inúmeros assuntos ao visitarem a mostra cultural realizada no Colégio Estadual Santa Cândida, em Curitiba. Durante a mostra, toda comunidade escolar pôde prestigiar diversos outros trabalhos com diferentes temáticas, que incluíam diversidade e sustentabilidade, além dos preparativos para o centenário da escola, que será no próximo ano. Segundo a diretora, Oliva Nallon, os alunos já começaram a desenvolver o trabalho de coleta e elaboração de materiais para serem utilizados na comemoração dos cem anos do colégio, como fotos de ex-alunos, elaboração do brasão, de poesias, da agenda e do slogan.

Além de palestras organizadas pelo Grêmio Estudantil, os visitantes tiveram a oportunidade de assistir e participar de encenações teatrais. Uma delas foi sobre transporte coletivo. “Apesar do transporte coletivo de Curitiba ser referência, ainda há muitas situações que poderiam ser diferentes, como não haver pichação, as pessoas cederem seu lugar para grávidas, idosos e pessoas com alguma deficiência física ou obesas ou não escutarem música alta”, comentou a aluna Giovana Borrasca Bongiolo. “Convidar as pessoas a fazerem parte da encenação provoca um maior envolvimento do espectador, o que favorece o trabalho de conscientização”, disse Rafael Santos Santini, outro integrante do grupo.

Outra temática foi a de sustentabilidade. Todas as turmas de 5ª série se uniram para a confecção de uma maquete da cidade de Curitiba, onde era mostrada a geração de energia elétrica a partir das lombadas eletrônicas, a reutilização de pneus para fabricação de asfalto, sustentabilidade em shoppings e condomínios, entre outras ações que ocorrem na cidade. De acordo com Marcelo Augusto, professor de Geografia que coordenou o trabalho, a intenção foi mostrar como se dá o funcionamento social e econômico da cidade.

Para a aluna da 5ª série, Ashilyn Clara da Silva, é muito importante entender como ocorre a organização de um espaço urbano. Renata Dickel, também da 5ª série, disse ser essencial haver projetos de sustentabilidade. “O meio ambiente tem que ser preservado e as pessoas devem ter conhecimento desses projetos para que possam contribuir. A mobilização deve incluir todos os segmentos da sociedade”, afirmou a aluna.

Outro destaque foi a proposta do projeto é conscientizar toda comunidade escolar para substituir o excesso de sal por ervas aromáticas, que possuem importantes propriedades nutricionais. “Há muitas crianças com problemas renais e de hipertensão em decorrência do consumo excessivo de sal. Salgar a comida é um hábito e não uma necessidade”, esclareceu a professora de Biologia Neuza Morosini, que apresentaram um trabalho de educação alimentar com base no projeto de intervenção pedagógica resultante do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE).