Projeto de colégio de Sarandi ensina sobre uso da água 06/09/2013 - 17:30
Alunos e professores do ensino fundamental do Colégio Estadual Helena Kolody, em Sarandi, fizeram um projeto para ensinar a comunidade escolar a usar a água de forma responsável. O Projeto Água trouxe palestras e trabalhos feitos pelos alunos para explicar as maneiras de economizar e de evitar o desperdício do recurso natural.
Inspirado numa ação da Organização das Nações Unidas (ONU), que declarou o ano de 2013 como o Ano Internacional de Cooperação pela Água, pedagogos, professores e funcionários elaboraram uma proposta pedagógica para abordar o tema. Eles envolveram todas as disciplinas para que os alunos conhecessem os problemas relacionados à água em todo o mundo.
Várias atividades foram feitas, como um concurso de fotografia para os alunos mostrarem imagens que de abundância e de escassez da água. Os alunos da sala de recursos multifuncional fizeram uma apresentação com cartazes sobre o tema. Alunos do 9º ano fizeram uma pesquisaram sobre o Mar de Aral e produziram um vídeo com fotos de satélite onde são exibidas imagens com a redução de área do mar nas últimas décadas.
Um jornal feito pelos alunos com diversas informações sobre a água foi distribuído para as pessoas durante a mostra de trabalhos do projeto. Em uma parceria com a Sanepar, uma palestra foi organizada para destacar a importância do uso racional da água e sua conservação, além de se evitar o desperdício. A exposição das obras foi aberta para todos os alunos do colégio, e ao fim do dia, os alunos também puderam apresentar poemas, paródias, músicas e até danças.
“Foi muito bom para que os alunos tenham uma outra visão sobre o que está acontecendo com a água e também quais podem ser as consequências de projetos que alteram o ciclo natural dos rios e mares do planeta”, comentou a professora de Geografia do colégio, Sandra Regina Gonçalves.
Para a aluna Taynara Ferreira, do 9º ano do ensino fundamental, o Projeto Água foi válido porque ensinou a todos os participantes como cuidar melhor da água e trouxe conhecimentos diferentes de uma forma diferente, “A gente pode aprender bastante coisa, e agora sabemos como utilizar a água da melhor forma, sem fazer desperdiçá-la”, afirmou.
Inspirado numa ação da Organização das Nações Unidas (ONU), que declarou o ano de 2013 como o Ano Internacional de Cooperação pela Água, pedagogos, professores e funcionários elaboraram uma proposta pedagógica para abordar o tema. Eles envolveram todas as disciplinas para que os alunos conhecessem os problemas relacionados à água em todo o mundo.
Várias atividades foram feitas, como um concurso de fotografia para os alunos mostrarem imagens que de abundância e de escassez da água. Os alunos da sala de recursos multifuncional fizeram uma apresentação com cartazes sobre o tema. Alunos do 9º ano fizeram uma pesquisaram sobre o Mar de Aral e produziram um vídeo com fotos de satélite onde são exibidas imagens com a redução de área do mar nas últimas décadas.
Um jornal feito pelos alunos com diversas informações sobre a água foi distribuído para as pessoas durante a mostra de trabalhos do projeto. Em uma parceria com a Sanepar, uma palestra foi organizada para destacar a importância do uso racional da água e sua conservação, além de se evitar o desperdício. A exposição das obras foi aberta para todos os alunos do colégio, e ao fim do dia, os alunos também puderam apresentar poemas, paródias, músicas e até danças.
“Foi muito bom para que os alunos tenham uma outra visão sobre o que está acontecendo com a água e também quais podem ser as consequências de projetos que alteram o ciclo natural dos rios e mares do planeta”, comentou a professora de Geografia do colégio, Sandra Regina Gonçalves.
Para a aluna Taynara Ferreira, do 9º ano do ensino fundamental, o Projeto Água foi válido porque ensinou a todos os participantes como cuidar melhor da água e trouxe conhecimentos diferentes de uma forma diferente, “A gente pode aprender bastante coisa, e agora sabemos como utilizar a água da melhor forma, sem fazer desperdiçá-la”, afirmou.
