Rede estadual de ensino do Paraná fica entre as cinco melhores do País no Enem 28/11/2013 - 18:30
Os dados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) divulgados na terça-feira (26) mostram que alunos da rede estadual de educação do Paraná melhoraram o desempenho geral e passaram do 7.º para 5.º lugar no comparativo com os demais alunos das redes públicas estaduais do país.
“Esse resultado mostra que investimentos em infraestrutra, valorização profissional e ações pedagógicas são retornos certos. Tenho convicção de que avançaremos ainda mais, pois a educação é nossa maior prioridade”, declarou o governador Beto Richa.
Os dados divulgados pelo Inep (órgão do Ministério da Educação responsável pelo exame) são relativos às provas feitas em 2012, e foram avaliados por técnicos da Secretaria de Estado da Educação. A avaliação da secretaria leva em conta o desempenho geral de todas as escolas de ensino médio das redes públicas estaduais das unidades da federação.
“Precisamos separar as redes, pois o que mais nos interessa são os resultados da rede pública, até para sabermos se melhoramos ou não nos desempenho geral”, explica a coordenadora da equipe de Planejamento e Avaliação da Secretaria de Estado da Educação do Paraná, Katya Prust.
NOTAS - A média de proficiência dos alunos das escolas estaduais do Paraná nas provas objetivas do Enem (matemática, linguagens, ciências da natureza e ciências humanas) foi 487,95, um ponto a menos da obtida pela rede estadual do Rio de Janeiro (488,27). O estado de São Paulo teve o melhor desempenho entre as redes estaduais.
“Não tenho dúvidas que essa melhoria é reflexo do esforço dos nossos profissionais e alunos e também dos investimentos que o governo vem depositando na educação paranaense. Melhoramos e vamos melhorar ainda mais”, destacou o secretário de estado da Educação e vice-governador, Flávio Arns.
AVANÇOS – O secretário explicou que a hora-atividade do professor foi ampliada em 50%, em 2013, passando de quatro para seis aulas semanais. Com isso os professores têm mais tempo para preparar aulas, corrigir provas e planejar as atividades pedagógicas.
A remuneração dos professores estaduais do Paraná foi outro grande avanço. Em menos de três anos, a categoria teve 50% de aumentos salariais e passou a ter uma política salarial superior à proposta federal.
Nas ações pedagógicas, a gestão atual da Secretaria tem aumentado cada vez mais as atividades escolares de educação integral desde 2011 com mais atividades artísticas, culturais, esportivas e de iniciação científica que vão além do currículo regular.
A partir de 2012, os alunos da rede estadual do Paraná passaram a ter uma aula semanal a mais nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática do Ensino Médio.
AVALIAÇÃO – As provas do Sistema da Avaliação da Educação Básica do Paraná (Saep) estão sendo aplicadas desde o ano passado em toda a rede estadual de ensino. Com os resultados das avaliações, professores, diretores e pais de alunos podem trabalhar as dificuldades e os pontos fortes dos estudantes de modo específico, de acordo com a realidade de cada escola.
Já foram contratados nesta gestão 17 mil novos profissionais da Educação. Outras 13 mil vagas para professores e pedagogos estão sendo disputadas em um novo Concurso Público, já em curso. Com a presença de profissionais concursados, com estabilidade, os alunos tem aulas com professores que passam mais tempo na mesma escola, desenvolvendo projetos e metodologias específicas para a comunidade escolar local.
O Paraná reduziu o número de alunos por turma, para garantir condições mais adequadas para a prática pedagógica nas escolas da rede estadual de ensino. A Secretaria de Estado da Educação fixou o número máximo de 25 a 30 alunos no 6.º e 7.º ano do ensino fundamental, e de 30 a 35 estudantes no 8.º e 9.º anos. No ensino médio, a proposta é ter no máximo entre 35 a 40 estudantes nas três séries. A implantação desta medida está sendo feita de forma gradativa até 2014.
ESTRUTURA - A infraestrutura das escolas também está recebendo atenção especial do Governo. Estão sendo realizadas obras em estabelecimentos de ensino de todos os municípios do Paraná, desde reparos a grandes obras, construção de novas estruturas para escolas antigas e criação de escolas completamente novas, atendendo a demandas históricas da comunidade. Com salas novas e confortáveis, com mobiliário renovado, os alunos se dedicam mais aos estudos, motivados pelo ambiente escolar.
Outro grande investimento é na merenda escolar, com maior participação da agricultura familiar. Em 2014, serão R$ 58 milhões para compra de alimentos cultivados por associações e cooperativas de pequenos produtores. Com uma alimentação mais saudável, os estudantes se desenvolvem melhor física e intelectualmente.
Os recursos para o transporte escolar também foram ampliados 200% na gestão atual. Em 2013, os municípios receberam do Governo do Estado R$ 92 milhões, repassados em 10 parcelas mensais para o transporte de alunos, garantindo que eles cheguem em segurança e sem falta às escolas estaduais.
“Esse resultado mostra que investimentos em infraestrutra, valorização profissional e ações pedagógicas são retornos certos. Tenho convicção de que avançaremos ainda mais, pois a educação é nossa maior prioridade”, declarou o governador Beto Richa.
Os dados divulgados pelo Inep (órgão do Ministério da Educação responsável pelo exame) são relativos às provas feitas em 2012, e foram avaliados por técnicos da Secretaria de Estado da Educação. A avaliação da secretaria leva em conta o desempenho geral de todas as escolas de ensino médio das redes públicas estaduais das unidades da federação.
“Precisamos separar as redes, pois o que mais nos interessa são os resultados da rede pública, até para sabermos se melhoramos ou não nos desempenho geral”, explica a coordenadora da equipe de Planejamento e Avaliação da Secretaria de Estado da Educação do Paraná, Katya Prust.
NOTAS - A média de proficiência dos alunos das escolas estaduais do Paraná nas provas objetivas do Enem (matemática, linguagens, ciências da natureza e ciências humanas) foi 487,95, um ponto a menos da obtida pela rede estadual do Rio de Janeiro (488,27). O estado de São Paulo teve o melhor desempenho entre as redes estaduais.
“Não tenho dúvidas que essa melhoria é reflexo do esforço dos nossos profissionais e alunos e também dos investimentos que o governo vem depositando na educação paranaense. Melhoramos e vamos melhorar ainda mais”, destacou o secretário de estado da Educação e vice-governador, Flávio Arns.
AVANÇOS – O secretário explicou que a hora-atividade do professor foi ampliada em 50%, em 2013, passando de quatro para seis aulas semanais. Com isso os professores têm mais tempo para preparar aulas, corrigir provas e planejar as atividades pedagógicas.
A remuneração dos professores estaduais do Paraná foi outro grande avanço. Em menos de três anos, a categoria teve 50% de aumentos salariais e passou a ter uma política salarial superior à proposta federal.
Nas ações pedagógicas, a gestão atual da Secretaria tem aumentado cada vez mais as atividades escolares de educação integral desde 2011 com mais atividades artísticas, culturais, esportivas e de iniciação científica que vão além do currículo regular.
A partir de 2012, os alunos da rede estadual do Paraná passaram a ter uma aula semanal a mais nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática do Ensino Médio.
AVALIAÇÃO – As provas do Sistema da Avaliação da Educação Básica do Paraná (Saep) estão sendo aplicadas desde o ano passado em toda a rede estadual de ensino. Com os resultados das avaliações, professores, diretores e pais de alunos podem trabalhar as dificuldades e os pontos fortes dos estudantes de modo específico, de acordo com a realidade de cada escola.
Já foram contratados nesta gestão 17 mil novos profissionais da Educação. Outras 13 mil vagas para professores e pedagogos estão sendo disputadas em um novo Concurso Público, já em curso. Com a presença de profissionais concursados, com estabilidade, os alunos tem aulas com professores que passam mais tempo na mesma escola, desenvolvendo projetos e metodologias específicas para a comunidade escolar local.
O Paraná reduziu o número de alunos por turma, para garantir condições mais adequadas para a prática pedagógica nas escolas da rede estadual de ensino. A Secretaria de Estado da Educação fixou o número máximo de 25 a 30 alunos no 6.º e 7.º ano do ensino fundamental, e de 30 a 35 estudantes no 8.º e 9.º anos. No ensino médio, a proposta é ter no máximo entre 35 a 40 estudantes nas três séries. A implantação desta medida está sendo feita de forma gradativa até 2014.
ESTRUTURA - A infraestrutura das escolas também está recebendo atenção especial do Governo. Estão sendo realizadas obras em estabelecimentos de ensino de todos os municípios do Paraná, desde reparos a grandes obras, construção de novas estruturas para escolas antigas e criação de escolas completamente novas, atendendo a demandas históricas da comunidade. Com salas novas e confortáveis, com mobiliário renovado, os alunos se dedicam mais aos estudos, motivados pelo ambiente escolar.
Outro grande investimento é na merenda escolar, com maior participação da agricultura familiar. Em 2014, serão R$ 58 milhões para compra de alimentos cultivados por associações e cooperativas de pequenos produtores. Com uma alimentação mais saudável, os estudantes se desenvolvem melhor física e intelectualmente.
Os recursos para o transporte escolar também foram ampliados 200% na gestão atual. Em 2013, os municípios receberam do Governo do Estado R$ 92 milhões, repassados em 10 parcelas mensais para o transporte de alunos, garantindo que eles cheguem em segurança e sem falta às escolas estaduais.
