Regional da Olimpíada de Língua Portuguesa em Curitiba 04/04/2012 - 15:30

O vice-governador e secretário de Estado da Educação, Flávio Arns, participou, nesta terça-feira (03), em Curitiba, da abertura regional da 3ª Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, que tem como objetivo contribuir para a melhoria do ensino da leitura e escrita nas escolas públicas brasileiras. Arns também representava o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed).
 

O tema deste ano da Olimpíada é “O lugar onde vivo” e serão quatro os gêneros a serem trabalhados: poemas (alunos de 5º e 6º anos); memórias (alunos de 7º e 8º anos); crônica (alunos de 9º ano do ensino fundamental e 1º ano do ensino médio); e artigo de opinião (alunos de 2º e 3º anos do ensino médio).

 

Foto: José Fernando Ogura/Vice-governadoria


O tema deste ano da Olimpíada é “O lugar onde vivo” e serão quatro os gêneros a serem trabalhados: poemas (alunos de 5º e 6º anos); memórias (alunos de 7º e 8º anos); crônica (alunos de 9º ano do ensino fundamental e 1º ano do ensino médio); e artigo de opinião (alunos de 2º e 3º anos do ensino médio).

Em 2010, ano da 2ª edição da Olimpíada, inscreveram-se mais de 140 mil professores e sete milhões de alunos de 60 mil escolas públicas de todo o Brasil. A expectativa é envolver todos os educadores no projeto. O professor inscrito recebe periodicamente a revista Na Ponta do Lápis, uma publicação com artigos, entrevistas, textos literários, análise de produção de alunos e relatos de prática docente, além de ser cadastrado automaticamente na Comunidade Virtual da premiação, um espaço para que integrantes de todo o Brasil possam trocar informações e experiências e participar de cursos online.

De acordo com Arns, a Olimpíada é um momento de incentivo para a busca de uma educação com mais qualidade. “O domínio da língua transforma o indivíduo em um cidadão consciente, pois a língua permeia toda a atividade do ser humano”, comentou. Para a representante do Ministério da Educação (MEC), Renata Maria Braga Santos, “é necessário transformar os alunos em cidadãos leitores de sua vida e da sociedade para que, assim, possam agir criticamente”.

 

 

 

 

De acordo com Arns, a Olimpíada é um momento de incentivo para a busca de uma educação com mais qualidade. “O domínio da língua transforma o indivíduo em um cidadão consciente, pois a língua permeia toda a atividade do ser humano”, comentou.

 

Foto: José Fernando Ogura/Vice-governadoria


Anna Helena Altenfelder, superintendente do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), também mencionou sobre o caráter formativo da olimpíada. “O grande foco é a mobilização da sociedade, escolas, professores e alunos para formação de leitores/escritores”, ressaltou.

Além de representantes do MEC e da Cenpec, o evento contou com a participação de representantes da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) do Paraná; Fundação Itaú Social e Canal Futura; os quais compuseram a mesa de abertura do evento. O professor doutor em linguística aplicada da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Carlos Alberto Faraco, também esteve presente.

OLIMPÍADA – A cada dois anos é realizado um concurso de produção de textos que premia as melhores produções de alunos de escolas públicas de todo o país. Podem participar professores e alunos do 5º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio e serão cinco etapas: escolar, municipal, regional, estadual e nacional. As inscrições podem ser feitas pelo site www.escrevendo.cenpec.org.br, de 19 de abril a 25 de maio.

 

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