A Secretaria de Estado da Educação disponibilizou para as escolas da rede mais uma etapa dos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica do Paraná (SAEP), aplicado em novembro passado. A partir desta semana, os diretores podem verificar, além do desempenho geral da escola, quais os conteúdos que cada turma, e até cada estudante, demonstrou maior e menor domínio.

De acordo com Katya Prust, coordenadora de Planejamento e Avaliação da Secretaria de Estado da Educação, com esses resultados, professores e pedagogos podem repensar o planejamento das aulas. "O grande diferencial dessa para as outras avaliações em larga escala é que os alunos são avaliados duas vezes por ano, no inicio e no fim do ano letivo, ao invés de uma vez a cada dois anos. Essa frequência permite que as escolas identifiquem com antecedência os pontos positivos e as dificuldades na aprendizagem e possam agir de acordo com as necessidades de cada um", explicou Katya.

DESEMPENHO - Na primeira avaliação do SAEP, as escolas da rede estadual ficaram no padrão de desempenho básico tanto para Língua Portuguesa como em Matemática. Os padrões são: abaixo do básico, básico, adequado e avançado.

Por ano, serão aplicadas provas no começo e no fim do ano letivo. Da primeira avaliação, em novembro passado, participaram 200 mil estudantes do 9º ano do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio. Em março foi aplicada a segunda avaliação para 300 mil alunos do 6º ano do ensino fundamental (antiga 5ª série) e do 1º ano do ensino médio. Os resultados de março estão sendo processados.

Paralelamente, a Secretaria de Estado da Educação elaborou um plano de ação, a partir dos resultados SAEP, que contempla o atendimento para escolas e estudantes, com encontros de formação técnica e pedagógica, bem como a implementação de tecnologias educacionais.