O Centro Estadual de Educação Básica Para Jovens e Adultos (Ceebja) Poty Lazzarotto, em Curitiba, iniciou nessa terça-feira (5) as atividades do Rodas de Leitura 2013.

As rodas de leitura são um trabalho de formação integral e desenvolvido para a participação de estudantes dos ensinos fundamental e médio, professores de todas as disciplinas e funcionários do centro de educação.

O Ceebja Poty Lazzarotto tem cerca de 1,5 mil alunos e 150 profissionais da educação. O projeto integra o projeto político pedagógico da escola e os encontros vão até o final de junho.

Este é o terceiro ano que o centro desenvolve a atividade que contou com a participação de cerca de três mil pessoas durante esse período. “Além do incentivo a leitura, os encontros permitem que os participantes discutam e tragam para a roda pensamentos, sensações e memórias que o texto provocou’, explica a professora de Português, Elair Grassani.

Alisson Freyer, que possui um projeto sobre escritoras do século 20, como Rachel de Queiros, Marina Colasanti, Cecília Meireles, Clarice Lispector é um dos mediadores do projeto. “Trazemos para as pessoas oportunidades de outros textos para dar voz ao leitor, e com o diálogo elas possam se repensar enquanto cidadãs”, comentou Freyer.

São distribuídos textos literários aos participantes que são incentivados a ler, comentar, discutir ou criticar o conteúdo, dependendo dos encaminhamentos que acontecem durante a leitura. Todos são convidados a participar e a contribuir de alguma maneira sobre o material que e lido.

A aluna Lurdes Marques, do 3º ano do ensino médio, participa sempre que possível do projeto. “Aprendi a gostar ainda mais de ler. É interessante perceber que podemos relacionar o que discutimos na roda com o nosso dia a dia’, disse.

A atividade também proporciona uma maior interação entre os participantes. “No início as pessoas ficam inibidas, mas com a leitura e com as conversas, elas acabam se soltando na roda. Fazemos amizades”, concluiu.