Técnicos pedagógicos do Departamento de Educação Especial (DEE) debateram na sexta-feira (8) a construção de uma política de fortalecimento do atendimento ofertado pela Secretaria de Estado da Educação aos estudantes surdocegos. A reunião foi realizada no auditório da Secretaria, em Curitiba, e reuniu técnicos pedagógicos do Departamento de Educação Básica/DEB, da Educação de Jovens e Adultos/DEJA, Departamento de Gestão Escolar/DGE e profissionais surdos, cegos, surdocegos e pesquisadores da área.

Durante a palestra, os funcionários puderam conhecer melhor sobre as especificidades da surdocegueira e suas alternativas de comunicação. “O objetivo é estruturar e expandir a proposta de atendimento, bem como capacitar novos professores”, disse a chefe do Departamento, Marisa Feitosa.

A Secretaria de Estado da Educação já atende estudantes surdocegos que recebem o Atendimento Educacional Especializado/AEE de um professor guia-intérprete, profissional responsável pela intermediação entre o estudante e professor em sala de aula. No contraturno os estudantes recebem atendimento complementar à escolarização e participam de atividades pedagógicas em Centros de Atendimento Especializados (CAEs) da surdocegueira.

Nos CAEs os estudantes participam de atividades como orientação e mobilidade da vida autônoma. Ao final do encontro o grupo vai definir os parâmetros que irão orientar o trabalho pedagógico no atendimento a estudantes surdocegos. “Há necessidade de identificar as especificidades do estudante surdocego desde a Educação Infantil, num trabalho integrado com a rede municipal para o desenvolvimento de um trabalho mais efetivo que assegure a esse estudante a qualidade de ensino de vida e autonomia social”, frisou Marisa.